初三的孩子還沒有養成自主寫作業的習慣，這無疑會影響他們的學習。這可能跟父母平時對孩子的學習不是很重視有關。家長平時可以多關注下孩子的學習情況，多給孩子一些耐心和鼓勵，讓孩子早點完成作業。此外也需要跟孩子談一談，找出孩子不想寫作業的原因，是不愿做還是不會做，這兩種性質是不同的，每個孩子的情況都不一樣，家長要根據孩子的實際情況進行調整。
初三孩子不想寫作業怎么辦？
1、要用合理的方式引導孩子
當發現孩子在成長過程中出現錯誤的時候，不要一昧地批評孩子，而是要發現問題的所在，找到問題的根源，用合理的方法引導孩子，幫助孩子改正錯誤。比如在孩子犯錯以后，首先告訴孩子這樣做是不對的，讓他們明白生活和成長中總是會有很多的誘惑，告訴他們要提高自我控制能力才能成長，告誡他們暫時的放棄只是為了得到更好的將來。
2、積極給孩子營造良好的學習環境
首先你得給孩子營造一個良好的學習環境，這樣孩子的心情才會好哦。在孩子學習的過程中，家長盡量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學習的過程中腦子要很專注，外界的環境不能太吵鬧，會使人心煩意亂，導致學不進去。在孩子有一些不會做得題時，家長會的可以給一些指導意見，但是不能責罵孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你請教已經是邁了一大步了。
3、給孩子制定學習計劃
家長可以幫助孩子制定一些學習計劃，比如可以這樣做：學完作業再去玩、寫完作業在看電視、寫完作業有獎勵等。孩子寫完作業要做好檢查工作，不能一時想起來就檢查一下作業，想不起來管都不管了，這樣的計劃是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步實施，不能孩子的要求太高，會給孩子造成壓力，孩子能完成一部分就獎勵他。
4、給孩子自由的時間
有些孩子有自己的計劃，他會在他寫作業之前玩會手機看會電視然后在寫作業，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放松的方法。寫作業之前指定半個小時玩手機，然后再去寫作業應該勞逸結合，不能讓孩子吃完飯就去寫作業，一下子就寫到睡覺前，孩子就會覺得自己沒有自由時間，就會出現叛逆的心理，會覺得自己是在家長的去強制性去完成任務，就不會想去寫作業。
做作業可以很好的鞏固課堂上學習的知識，讓學習更加高效。初三的孩子家長都可以借鑒上面集中方法，讓孩子養成好的習慣。
