高一成績下滑還有救嗎？家長怎么做？

2023-02-21 10:01

已有條回答

盛夏晚風

2023-02-21 回答了個家庭教育問題

　　高一成績下滑當然有救。在孩子的學習生涯中成績出現下滑是很正常的事情，尤其是剛升高中因為不適應而成績下滑的現象很普遍，所以很多孩子在這個階段成績下滑是很正常的，關鍵在于如何幫助孩子突破。家長要平常心看待，不能就一時的成績給孩子定性。也不用給孩子太大的壓力，孩子太大的良好的學習狀態和學習習慣才是能令孩子長期受益的。

　　孩子高一成績下滑家長怎么辦？

　　1、準確定位，不要給孩子太大的壓力。針對第一種情況，家長一定要給孩子一個準確定位，不能用以前的眼光看孩子，以前好不代表現在好，更不能保證未來好，經過幾次考試，給孩子一個合理的定位，不要輕易和盲目的否定。

　　2、要積極配合：高中孩子出問題，家長一般很難幫上忙了，而這個時候最值得信賴的人就是孩子的老師，尤其是班主任。但是，有些家長往往在孩子出了問題后去抱怨，這解決不了任何問題，積極尋求老師的幫助，才是最佳的選擇。

　　3、要合理期待：家長不要打擊孩子，要合理期待，期待過高，孩子壓力就會太大，當孩子經過努力仍然達不到要求時，可能就會放棄；對孩子要求太低，孩子感覺不到壓力，感覺無所謂，也會出現不愿意學的問題。

　　4、靜待花開：高中階段，可能內容跨度大，教學進度快，所以有的學生適應快，有的適應慢，不要因為孩子適應慢而否定孩子。去年高考，一位朋友的孩子數學考了150分，但是據她回憶，高一階段數學學習遇到很多困難，只是當時沒有放棄，積極問同學解決，而且經過高三一輪輪的復習，最后不僅迎頭趕上，而且考出了滿分的好成績。

　　5、鼓勵，絕不打擊。要看到孩子的努力，盡可能選擇鼓勵、認可的方式，而不是一味地只看到孩子的錯誤和不足，以打壓的方式逼迫孩子學習。如果孩子成績下滑不能過分批評孩子，而是要鼓勵孩子更加努力，做好功課，在考試的過程中檢查好答案。

　　孩子高一成績下滑原因：

　　1、高一學生成績下降就是因為初高中學段轉換嚴重滯后，學習陷入被動。高中學段轉換誰都知道重要，可是到底要轉換什么，并不是每個學生都理解清楚并做到位。這一轉化并不只是學習難度的加深那么簡單，而是學習方式的轉變，其中關鍵是思維方式的改變。

　　進入高中后，學習不再僅僅是死記硬背，而是憑借理解能力、概括能力和自學能力解決問題；高中階段的知識密度大大增加，學習的廣度也在增加，這就要求孩子能夠處理好各種知識之間的主次關系。

　　2、高一學生成績下降就是時間安排不當，顧此失彼，學習效率低下。可以說，九門課程或者八門課程，預習、上課、作業、復習，這些基本環節由于時間緊張而無法全部保障，很多學生首先舍棄的就是預習，但殊不知這正是低效率學習的開始。且不要說數理化，即使政史地，難度也非常大，不預習就做不到理解透徹，靈活運用就無從談起。

　　3、高一學生成績下降就是眼高手低，不重視基礎知識。高中學生的一大特點是，課本上內容覺得很簡單，課外的題目很難。于是有些學生就產生了誤判：忽視課本，遠離所謂簡單題，因為這些東西高考又不考。但是如果你翻看這類學生的試卷就會發現，簡答題大面積失分正是成績下降的主要原因。

　　所謂基礎不牢地動山搖，輕易拔高難度，有意識忽視基礎題，對于高一學生的影響很大。同時過于鉆研難題帶來的挫敗感，更會影響學習積極性。

　　4、高一學生成績下降就是熬夜學習，課堂狀態很差，引發連鎖反應。正由于作業多學習量大，很多高一學生開始持續開夜車，動輒學到晚上十二點以后。如果是偶爾這樣遲肯定沒問題，但如果是長期的話，即使是青春年少、精力充沛的高一學生，也會精力不濟的。而且睡眠不足直接影響的是大腦的活躍程度，就會因為熬夜引發的連鎖反應，導致成績下降。

　　高一成績提升學習方法：

　　1、做好預習。課堂上跟不上老師的節奏，這是有原因可以追溯的。老師上課節奏快，講的知識點又難。如果課前沒有預習，很容易跟不上老師的上課節奏。為了避免這種情況出現。

　　高一學生要做好課前預習，提前了解新課當中的重難點。對于不懂得內容，可以通過查資料的方式解決部分疑難點。這樣上課的時候，聽課會更有針對性，聽課效率會更高，聽懂的知識點也會更多。

　　2、讓學習的知識點體系化、系統化。進入高中后，老師會強調：要系統學習教材上的知識點。這句話很多學生聽過，但真正能做到的學生并不多。高中教材上的知識點是零散的，經過我們系統梳理，散亂的知識點會連點成線，連線成網。很多學生課堂上能聽懂，但是一遇到一些復雜題目就不會做，這就是因為知識不系統導致的。

　　3、循序漸進，由易到難。如果高一成績不能兼顧，就要注意取舍!“取”主科，“舍”副科，語數外三科，不管高二怎么分科，這都是繞不過去的，所以必須重點抓住，對于理性思維不錯，成績還可以的，可以兼顧物理。

　　如果成績很差，物理也可以放棄，當然這個放棄不是絕對放棄，因為還有“合格考”，雖然合格考難度不大，但是不學也很難合格，這里主要指側重點要偏向語數外。

　　高一孩子成績波動很正常，作為家長不能放棄孩子，如果家長都覺得孩子沒救了，那孩子就更容易否定自己覺得自己不行。我們要好好鼓勵孩子，激發孩子的潛力，會讓他們的學習變得更加輕松，變得更加自信。

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高一成績下滑還有救嗎？家長怎么做？

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