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盛夏晚風(fēng)
小孩子總是綜合來說害怕是沒有安全感的表現(xiàn)。
來自兒童的泛靈心理
在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)都能發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)把沒有生命的事物都視為有生命的東西,這就是為什么他們面對(duì)很多沒有生命的事物感到害怕。他們都會(huì)覺得一般的事物都具有靈性,并且再加上孩子的想象力,會(huì)使他們通過自己的想象把這些事物的恐懼一面最大化。
孩子害怕的東西有很多,大多來自孩子日常中接觸到的故事書,這些故事書里都告訴孩子,小兔子小貓小狗都是可以說話的。有些故事書里面那些沒有生命的事物,例如一本書、一支筆都能講話,這更會(huì)加深孩子的害怕心理,導(dǎo)致他們很會(huì)聯(lián)想到一些恐怖的事情。
對(duì)未知事物的恐懼
孩子會(huì)對(duì)不同的事物表現(xiàn)出害怕的心理,有些媽媽帶孩子去學(xué)游泳,孩子卻遲遲不敢下水,難以戰(zhàn)勝去水里的恐懼。有些媽媽可能會(huì)回答說比你小的孩子都敢去水里玩耍,怎么你不敢,媽媽這樣的回答會(huì)讓孩子丟失自尊并讓他們覺得十分委屈。
有些孩子對(duì)一種事物會(huì)產(chǎn)生害怕的心理,是因?yàn)樗麄儚奈唇佑|過這種食物,再加上其他因素的影響綜合導(dǎo)致他們不敢進(jìn)行嘗試,這時(shí)孩子需要的是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和安慰。
來自家庭的教育
有些孩子對(duì)黑暗感到害怕,可能是因?yàn)榧彝ュe(cuò)誤的教育,很多家長(zhǎng)在哄孩子入睡的時(shí)候都會(huì)給孩子講大灰狼打怪獸的故事。這些故事都告訴孩子如果不好好睡覺,外面就會(huì)有大灰狼和打怪獸把不睡覺的小孩吃掉。
所以黑暗就和恐怖的怪獸有了關(guān)系,孩子豐富的想象力會(huì)把這一聯(lián)想持續(xù)到六歲左右,甚至更久。很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)到很大了還會(huì)對(duì)黑夜害怕,這就說明家長(zhǎng)給孩子帶來的這些故事讓孩子印象深刻,并要通過很長(zhǎng)時(shí)間才能對(duì)黑夜有正確的認(rèn)知。
上千名家庭教育導(dǎo)師1對(duì)1在線指導(dǎo)
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