有很多雙職工家庭都是由爺爺奶奶帶大的，由于爺爺奶奶那輩的教育理念跟父母的有所不同，所以教出來(lái)的孩子性格也大相徑庭。爺爺奶奶帶孩子可以讓孩子父母安心去打拼，但同時(shí)也存在不少問題。爺爺奶奶經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭蓱z的孩子從小父母不在身邊，對(duì)孩子格外的溺愛和保護(hù)，這很容易讓孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，父母帶孩子的時(shí)候，很難改變，這不利于孩子的健康成長(zhǎng)。爺爺奶奶帶大的孩子性格會(huì)怎樣？一起來(lái)了解下。

 

　　1、沒有規(guī)則感

 

　　在農(nóng)村，老人們的文化水平都偏低，爺爺奶奶帶孩子，他們只解決孩子的溫飽問題，卻不懂教育孩子，放任其自由，經(jīng)常有求必應(yīng)。他們對(duì)孩子一般都是言聽計(jì)從，想吃什么、想買什么、想玩什么、想玩什么、想要什么，都會(huì)滿足他們的要求。長(zhǎng)輩的溺愛讓孩子生活的環(huán)境毫無(wú)規(guī)矩，孩子便不懂遵守社會(huì)的規(guī)則。

 

　　2、自理能力差、自私

 

　　出于補(bǔ)償心理，老人容易把愛全部集中到孫輩的身上，對(duì)孫子孫女過分關(guān)注，疼愛有加，處處遷就，事事包辦，剝奪了孩子獨(dú)立和學(xué)習(xí)認(rèn)知的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子缺乏創(chuàng)新性、獨(dú)立性，變成任性、依賴性強(qiáng)和生活自理能力差的孩子。父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子的溺愛，無(wú)形中強(qiáng)化了孩子的自私習(xí)性，弱化了孩子獨(dú)立、懂事的好品質(zhì)。

 

　　3、心理健康問題

 

　　孩子的心理健康水平與其一起生活的照料人（隔代教育的是爺爺奶奶或者外公外婆）的心理健康狀況息息相關(guān)。孩子自小離開父母和老人們一起生活，缺少與父母的聯(lián)結(jié)，缺少正當(dāng)?shù)墓芙?，可能?huì)導(dǎo)致孩子缺乏安全感或有抑郁傾向。

 

　　4、校園霸凌

 

　　爺爺奶奶驕縱的愛，孩子們很可能會(huì)放肆，形成嬌氣、霸道、自私的性格，在和同伴一起玩耍學(xué)習(xí)的過程中容易做出霸凌行為。這類孩子喜歡使用暴力手段，強(qiáng)迫別人服從他們的意志，用言語(yǔ)攻擊、脅迫來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。