高三數學基礎差怎么補？具體的方法是什么書？首先需要對數學有個初步的了解。數學是人類對事物的抽象結構和模式進行嚴格描述的一種通用手，它可以應用于現實世界的。一些實際問題，所有的數學對象本質都是人為定義的，從這個意義上來看，數學屬于形式科學。而不是自然科學。

　　下面就說高三數學基礎差怎么補救？

　　第一，學生們每次上課之前，對課本上的內容進行一個簡短的預習。這樣對將要學習的知識點有個籠統的了解，標志出自己預習時不懂，不太理解的內容。以便于老師在上課時有效的解決這些不懂的地方。

　　其次，學生在上課時一定要勤于記筆記，對老師所講的內容要具有針對性，對于數學題目的，解法有時不能光看，老子一定要經過。周密的計算和邏輯思維能力，才能夠發現其中的難點，并且掌握起化解的辦法。

　　第三，在課后一定要對老師所講的內容進行不斷的練習和鞏固，這就需要不斷的刷題。對課堂例題反復進行演練，加強課后的練習。盡量多做類似的綜合題，應用題，熟能生巧，這樣才能掌握和鞏固課堂學習的效果。

　　第四，數學要善于歸納和總結，尋找不同的題型，不同的知識點之間的聯系和共性，把學過的知識系統化。對于高三的基礎的一些公式函數得爛熟于心。最后把他們對比總結一下，你就發現無論哪種公式或者函數，他們表達式圖，奇偶性，增減性和對稱性進行一個歸納，那么你就可以將這些函數上面的內容對比著進行理解和記憶。如果邏輯推理能力的強了，可以根據理論或者定理來推出公式或者函數。