大學(xué)時(shí)光很珍貴，有些孩子卻選擇在打游戲中度過(guò)，在他們沉迷于游戲的同時(shí)，也占用了他們完成學(xué)業(yè)的時(shí)間，甚至?xí)?dǎo)致孩子無(wú)法順利畢業(yè)。大學(xué)的孩子已經(jīng)成年，如果孩子自制力強(qiáng)，能控制住自己打游戲的時(shí)間父母就不用多家干預(yù)，但如果孩子玩起來(lái)沒(méi)有節(jié)制，家長(zhǎng)還是需要想辦法幫助孩子學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)。

 

　　大一孩子愛(ài)打游戲怎么辦？

 

　　1、每周保持與孩子聊天，了解孩子的狀況

 

　　孩子上了大學(xué)了，一般都是住在學(xué)校脫離了父母的管控，對(duì)于很厭倦父母管太多的人來(lái)說(shuō)，這未必不是一種解脫。在高中的時(shí)候，他的精神一直處于高度緊張的狀態(tài)，到了大學(xué)后父母不管他們就會(huì)放飛自我。因此，我建議大家，無(wú)論工作多么忙碌，都要和自己的孩子多說(shuō)幾句話(huà)，多了解一下他們?cè)趯W(xué)校里的情況。

 

　　2、讓孩子在玩游戲時(shí)注意時(shí)間，要以學(xué)業(yè)為重

 

　　有些孩子剛進(jìn)入到大學(xué)，因?yàn)楸旧碜月尚圆睿砸煌嫫鹩螒騺?lái)就變得格外瘋狂，有些甚至沒(méi)日沒(méi)夜地打，隨著時(shí)間的推移，學(xué)業(yè)也開(kāi)始變差了。

 

　　這個(gè)時(shí)候作為父母，可以多引導(dǎo)孩子注意自己學(xué)業(yè)方面的事情，不要虛度時(shí)光，建議家長(zhǎng)主動(dòng)跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校的大學(xué)時(shí)光，為自己的前途著想，切勿因?yàn)槊詰儆螒蚨⒄`了學(xué)業(yè)。

 

　　3、了解孩子迷戀游戲的背后原因

 

　　在心理學(xué)上，有一個(gè)理論叫做情緒ABC理論。A通常是指事情的前因，C是指事情的后果，而前因和后果之間通常由橋梁B，也就是人們對(duì)事件的想法以及信念來(lái)解釋。

 

　　通常情況下人們會(huì)認(rèn)為誘發(fā)事件A直接導(dǎo)致了人的情緒和行為結(jié)果C，發(fā)生了什么事就引起了什么情緒體驗(yàn)。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，會(huì)引起不同的情緒體驗(yàn)。

 

　　比如說(shuō)：同樣是報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)，結(jié)果兩個(gè)人都沒(méi)過(guò)，但是其中一個(gè)無(wú)所謂，而另一個(gè)卻因此而傷心欲絕。

 

　　一旦發(fā)現(xiàn)孩子上大學(xué)后迷戀游戲，要先了解下這件事的背后原因。是不是孩子遇到了學(xué)習(xí)挫折過(guò)不去因而沉迷于游戲，還是由于本身變懶惰了？了解背后的根本原因后，再針對(duì)性地去解決孩子迷戀游戲的行為。