面對叛逆期的孩子不能硬來，要注意溝通方式。父母要平等地與孩子溝通，才能與孩子進(jìn)行有效地溝通。高一孩子已經(jīng)有了自我意識，會開始排斥父母的安排，命令或是說教式的溝通已經(jīng)行不通了。家長要放棄長者姿態(tài)學(xué)會“蹲下”和孩子說話，這樣孩子才愿意向家長傾訴，家長才有機(jī)會傾聽，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
高一孩子叛逆期怎么溝通？
1、孩子叛逆期和孩子溝通主要包括：學(xué)會傾聽、溝通時保持冷靜、交換角色,以及尊重孩子、不做道德評價，還包括找孩子信服的人來開導(dǎo)等方式。
2、和孩子平等溝通。青少年內(nèi)心有一種“成年感”,他們渴望自己的觀念、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可。如果父母還把他們當(dāng)孩子,他們自然會用不成熟的方式回應(yīng)和反抗父母。注意對孩子的評價。
3、鼓勵和表揚(yáng)孩子給孩子一定的肯定和鼓勵。每個人都想得到別人的肯定和表揚(yáng)，孩子也是如此。每次和孩子交流時，首先要肯定孩子的長處，然后指出短處。贊美需要一定的技巧。
4、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程，高中課業(yè)繁重，孩子心里壓力大，家長換位思考一下，讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。停下來傾聽孩子。
5、將心比心：父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。尋求意見：管教孩子，有時應(yīng)該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)。
6、首先，我們在和孩子交流的時候，要放低自己的姿態(tài)，要和孩子處于同一等級，也就是說，和孩子平等的交流。
7、學(xué)會傾聽。傾聽孩子的想法和意見，讓孩子感受到父母的尊重。家長在傾聽時不要急于表達(dá)自己的意見，可以先聽從孩子的意見，再與孩子交流意見和建議。學(xué)會肯定。
8、改善學(xué)習(xí)環(huán)境要改變
厭學(xué)學(xué)生的生活態(tài)度和對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,首先要改善
厭學(xué)學(xué)生的生活環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會、家庭和學(xué)校之間的合作。
9、充分理解孩子的心理：家長要注意多學(xué)習(xí)關(guān)于青春期的叛逆心理知識，充分了解到這個時期孩子的心理特點(diǎn)，可通過了解其表現(xiàn)的潛在因素，從而避免無端的指責(zé)，給予孩子更多的關(guān)懷和關(guān)愛。
10、有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍。
11、家長以身作則,注重日常生活中的言傳身教。父母要起到,在孩子心目中樹立高大形象,起到榜樣作用。
12、很多家長更是動不動就批評教育孩子，希望借此督促孩子能夠好好學(xué)習(xí)。殊不知，高中孩子正處于叛逆期，家長過多的批評和嘮叨，會讓孩子很反感，激起孩子的叛逆心，導(dǎo)致孩子叛逆的發(fā)生。
13、高中是人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長是孩子最好的老師，在這個階段，家長要和孩子多交流，多溝通。那么，家長怎么和高一孩子溝通呢？下面和我一起來看看吧！
14、只有這樣，才能了解和掌握孩子內(nèi)心真實(shí)的感受想法，才能更有針對性提出自己的意見和建議，才能對孩子的成長和學(xué)習(xí)更有幫助。再加之，孩子進(jìn)入高中以后，正是青春叛逆比較厲害的年齡階段。
15、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松,接納這些問題,對自己能有一個客觀、現(xiàn)實(shí)的評價,就可以幫助孩子解除無力感,找到希望和動力,進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。
16、家長應(yīng)該多看
家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子叛逆厭學(xué)情緒；高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子。
17、有些父母說，孩子上高中之后根本就不愿意理父母，不愿意和他們交流。其實(shí)出現(xiàn)這樣的問題，我想作為父母更需要反思一下。
學(xué)會和孩子溝通不只是高一時需要做的，從小開始家長就應(yīng)該和孩子建立良好的溝通，這也是和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)。通過溝通孩子會很樂意和父母成為無話不談的好朋友，也愿意接受父母的意見和建議，從而形成良好的親子溝通關(guān)系。
