兩歲半孩子叛逆喜歡唱反調怎么教育？

2023-03-16 10:48

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挪威的森林

2023-03-16 回答了個家庭教育問題

　　兩歲的孩子也會有叛逆心理，這是孩子人生中第一個叛逆期家長需要好好引導。“叛逆期”在大部分人心目中往往與“青春期”相關聯，其實幼兒時期的叛逆期威力可不比青春期叛逆期的威力弱。這時候的寶寶喜歡跟家長唱反調或是無理取鬧，家長們想要教訓他們，但是兩歲的孩子理解能力有限，說些大道理也沒什么效果，那么要怎么教育這個階段的孩子呢？

　　兩歲半孩子叛逆喜歡唱反調怎么教育？

　　1、通過讀繪本影響孩子的自我意識

　　孩子總會被繪本故事的色彩圖畫、有趣故事等吸引，家長們可以通過給孩子讀繪本故事的方式，對孩子的自我意識進行正確的引導。

　　不同的繪本故事中有不同的主題，比如有些繪本故事中表現的是有關勇氣的主題，有些繪本故事講述的是有關互相幫助的主題，還有些繪本故事表達的是有關分享的主題等。

　　因此，如果父母可以每天好好利用給孩子講述有關積極、正能量的繪本故事時間，就會在孩子正在覺醒的自我意識中撒下被陽光照耀的種子，可以對孩子今后的人生起到積極的引導作用。

　　2、不要太過束縛孩子的行為

　　孩子在2歲自我意識覺醒是子想要獨立，想要自己做決定的人生階段。因此在這個對孩子來說比較重要的時期，家長需要給孩子更多的選擇決定權，而不是獨斷專行，抹殺孩子想要決定的權利。

　　孩子想做什么，家長們一味的說不行、不能、不要等，只會加重孩子的叛逆感，因此，需要家長給孩子選擇的空間。比如問孩子喜歡吃什么菜的時候，不要直接問“你喜歡吃西蘭花嗎？”，而是“你喜歡吃西蘭花還是菠菜呢？”

　　這樣的問法，孩子有了選擇權，會更愿意回答家長的問題，而不是跟父母對著干。

　　3、滿足其合理要求

　　對于2歲左右孩子的合理需求，父母們可以滿足，但是對于一些不合理的要求，父母們需要給孩子明確底線，并且提前告知孩子，不管他再怎么哭再怎么鬧，都是不會滿足他們的。

　　這樣會在孩子的自我意識中，形成什么是能做，什么是不能做的觀念，培養孩子知分寸、講道理的行為習慣，避免孩子養成“不知天高地厚”、自大等不好的性格，從而影響孩子的一生。

　　4、學會抓住孩子的“弱點”

　　當孩子出現叛逆行為時，家長不要用強迫孩子、跟孩子對著干的形式，讓孩子達到自己的要求。比如：孩子說“不起床”，有些家長會用語言上的指責、行為上的動手打方式，強行讓孩子起床。這種做法造成的結果是讓孩子變得越來越叛逆。

　　其實面對孩子的叛逆，最好的做法抓住孩子的弱點，以“弱點”引誘孩子起床。比如：孩子說“不起床”，家長們可以說“今天做了你最喜歡吃的炒肉，再不起爸爸就要吃完了。”

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兩歲半孩子叛逆喜歡唱反調怎么教育？

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