青春期的孩子很容易產生心理問題，家長最好能關注孩子的情緒和行為異常，及時引導，避免孩子陷入情緒的泥沼。孩子性格孤僻不合群的原因很有可能來自家庭，在得不到父母的關愛的情況下，孩子可能會表現出性格內向，難以與人溝通，這時家長應該考慮是否是平時對孩子的關注太少。導致孩子有一定的缺愛心理?；蚴羌彝ミ^于溺愛孩子，導致孩子在于他人交往的過程中很難合群。

 

　　青春期性格孤僻,不合群怎么辦？

 

　　第一，父母保持冷靜，正常看待孩子不合群。對于孩子不合群的問題，盡管知道會對孩子以后造成很大影響，家長也不應該焦慮，應冷靜下來。因為有的孩子性格沉穩本身就不喜歡熱鬧所以父母不要刻意去改變他沉穩的性格。只需在旁邊稍加引導即可。

 

　　比如：孩子宅在家不愛出門，家長可以發掘他的興趣愛好，送他去參加興趣班，相信孩子如果在興趣班上遇見志同道合的朋友，應該會有共同語言，能融入到同伴中去。

 

　　第二，父母要擠出時間親近孩子，每天有一定的時間跟孩子在一起交談。節假日帶孩子去公園或親朋好友家走走，積極創造條件讓孩子與小伙伴一起玩耍。開始時父母可陪伴在旁與他們一起做游戲，當熟悉之后可讓他們自己玩。每次游戲后父母都應比較夸張地表揚孩子玩得好、玩得有趣，使孩子在玩樂中感受到小伙伴的可愛以及集體的歡快。

 

　　第三，利用節假日與孩子一起走出家門外出旅游、走向社會、走向大自然，可以增長見識，陶冶性情，也可以培養興趣、開放胸襟。旅游是一種開放性活動，交際也是開放性的，兩者是相通的。交際需要袒露自己，需要主動和熱情，一個沉默寡言、性格內向，不愛活動、自我封閉的人，怎么會有很強的交際能力呢？在旅游中，有的要買車票、住旅館、進飯店、購門票，假如父母有意識地要孩子去做這些事，那么，孩子就可以直接接觸到一些新的對象，了解新的交際內容，旅游結束，見識廣了、談資多了，這又給以后的交際增加了話題。

 

　　第四，父母要有意識的培養孩子的合作能力。父母可以交給孩子一些單獨一個人難以完成的任務，鼓勵孩子與別人合作完成，或向父母求援完成，增加他與別人交往的機會。教孩子懂得一個人的力量很小，有些事情辦不到，而大家一起做事情就好辦了。

 

　　第五，教會孩子自己解決矛盾，孩子在與同齡人的相處過程中，不可避免會發生矛盾。這個時候家長們不要過多的干涉，授人以魚不如授人以漁，家長們需要做的就是教會孩子如何解決這些矛盾，家長們可以教會孩子學會判斷是非，正確地解決矛盾，而不是采取被動或者侵犯他人的方式，同時也要讓孩子懂得爭取屬于自己的合理群權利。當然，如果孩子出現特別大的矛盾，家長也應該及時出面制止，避免矛盾升級，出現更大的傷害。

 

　　第六，營造和睦的家庭氛圍，和睦的家庭氛圍更利于孩子養成良好的性格，并且從內心喜歡和人交往，與人溝通，并且會主動表達自己的想法。所以家長們，在孩子面前盡量不要發生爭執，也不要和他人發生口角，以免讓孩子害怕，害怕與人交往。