溫馨和諧的家庭環(huán)境很重要，父母加強(qiáng)與孩子的語(yǔ)言交流和情感交流，才能讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。但是重組家庭的孩子要么變得謹(jǐn)小慎微，要么對(duì)抗性極強(qiáng)，總是疏遠(yuǎn)父母，親子關(guān)系難以順暢。面對(duì)類似情況，我們需要掌握一定的教育知識(shí)，才能與孩子建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的信任感。

 

　　重組家庭的父母要怎么教育孩子？

 

　　1、一起協(xié)商共同教育孩子，避免孩子受到外界環(huán)境的不良影響：長(zhǎng)期生活在重組家庭中的孩子對(duì)外界刺激往往比較敏感，因此家長(zhǎng)應(yīng)該注意采取正確的引導(dǎo)方法，讓孩子接受外界良好的刺激，避免社會(huì)對(duì)其不良影響。此外，要在生活上關(guān)心孩子，在學(xué)習(xí)上多幫助孩子，在感情上多親近孩子，在思想上多開(kāi)導(dǎo)孩子，特別在人格上要平等善待孩子。

 

　　2、對(duì)孩子平等對(duì)待，一視同仁：父母離婚對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，已是不可改變的事實(shí)，某種意義上孩子是受害者，心中難過(guò)在所難免。在共同生活中不關(guān)重組家庭的夫或妻所帶來(lái)的男或女的孩子，都要平等對(duì)待，一視同仁，不得存在著重男輕女的錯(cuò)誤行為。夫或妻必須對(duì)雙方的子女履行管教、愛(ài)護(hù)、撫養(yǎng)的義務(wù)責(zé)任，讓孩子從小樹(shù)立互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心、互相照顧的家庭觀念。

 

　　3、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)改變之后的環(huán)境：讓孩子認(rèn)識(shí)和適應(yīng)環(huán)境的改變是父母的責(zé)任，父母要注意觀察孩子的言行，及時(shí)解開(kāi)其思想疙瘩，努力減輕和孩子的心理壓力，幫助孩子正視現(xiàn)實(shí)。對(duì)孩子多關(guān)心體貼，使孩子有傾訴之處，引導(dǎo)其融入到群體中，孩子的群體生活一旦正常，許多問(wèn)題就能迎刃而解。切記不要把孩子當(dāng)出氣筒，不要采取過(guò)分偏激的教育方式，應(yīng)該多與孩子交流，關(guān)注他們的心理感受。

 

　　4、對(duì)孩子事先多了解：重組的婚姻家庭,如果夫妻之間要建立一個(gè)良好的家庭關(guān)系,必須事先了解對(duì)各個(gè)子女的性格、行為、生活、學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的規(guī)律習(xí)慣導(dǎo)向，讓孩子沿著新的家庭環(huán)境，適用新的家庭生活習(xí)慣、改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境,接受新的良好教育理念,關(guān)愛(ài)自已關(guān)愛(ài)別人的家庭理念。重組婚姻家庭的夫或妻更需要建立和諧、愉快、整潔、有序、完好的家庭關(guān)系是保證孩子健康成長(zhǎng)的有利途徑。且父母要共同樹(shù)立正確的教養(yǎng)方式對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

 

　　5、對(duì)孩子進(jìn)行人格教育：在對(duì)重組家庭孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)的過(guò)程中，父母要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如實(shí)地向孩子說(shuō)清楚父母之間的事情，并告訴孩子，孩子永遠(yuǎn)是父母的至愛(ài)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活。在尊重的基礎(chǔ)上關(guān)注孩子，避免進(jìn)入情感性教育的誤區(qū)和極端性教育的誤區(qū)。要善于體察孩子的內(nèi)心變化，避免自己的言行傷到孩子，多進(jìn)行正面引導(dǎo)。要?jiǎng)?chuàng)造多邊活動(dòng)的環(huán)境，豐富孩子的精神生活。