作為家長，我們不應(yīng)只關(guān)心孩子的身體健康，還要更加重視孩子的心理健康，幫助孩子塑造良好的性格。孩子的心理發(fā)育，在他們的成長過程中起著非常重要的作用，幾乎決定了他們能否健康成長，最終能否走向成功。如果孩子存在性格缺陷，一方面會對孩子的身心發(fā)展造成不利影響，另一方面也會給父母后期的教育帶來很大的困擾。在此期間，若忽視兒童的心理發(fā)展特點，就很難成長為一個健全的心理、健全的個性。我們在教育引導上要根據(jù)孩子的實際情況，對不同類型性格缺陷的孩子采取不同的教育引導方法，才能有效扭轉(zhuǎn)孩子的性格缺陷。

 

　　孩子性格偏激極端或者易怒易暴躁怎么教育？

 

　　1、豐富知識經(jīng)驗

 

　　孩子由于生活經(jīng)驗少，知識面窄，看問題就容易“只見樹木不見森林”。可幫助孩子拓寬興趣范圍，多方面接觸生活，積累豐富的知識經(jīng)驗，掌握基本的生活知識和思維方法。

 

　　2、培養(yǎng)辯證思維能力

 

　　通過講故事、做游戲，或者討論、商量等方式，向孩子傳輸正確思維的意識，知道對事物要全面、客觀、靈活地看待和分析，學會從不同的角度去看。平時還可引導孩子勤于思考，經(jīng)常想一想自己提出的觀點是否符合實際，逐漸學會“三思而后行”。

 

　　3、加強意志力的鍛煉

 

　　如：提出要求，使孩子明確各種行為的主要目標，嚴格規(guī)范自己的行為，“當行則行，當止則止”，提高自我控制能力；從小事做起，從今天做起，逐步磨煉意志；堅持參加體育鍛煉。在嚴寒酷暑中經(jīng)受磨煉，培養(yǎng)勇敢、頑強、堅韌、果斷等良好的意志品質(zhì)，有效地增強自控能力。

 

　　4、不要輕易刺激孩子

 

　　性格偏激的孩子,自尊心很強,很敏感,在孩子不順心和不如意的時候家長不要盲目的給孩子講道理,孩子不懂什么道理,家長講道理反而讓孩子覺得家長在指責孩子,所以家長不要在孩子不順心不高興的時候刺激孩子的心理。

 

　　5、適當?shù)目洫労⒆?/strong>