高中生不想上學(xué)了說(shuō)明孩子應(yīng)該是學(xué)業(yè)上存在壓力或者是在學(xué)校有什么不開(kāi)心的事兒，高中時(shí)期壓力確實(shí)是很大的，這時(shí)候的家長(zhǎng)不應(yīng)該去指責(zé)孩子，而是應(yīng)該給予孩子情感上的支持然后詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因，最后引導(dǎo)孩子去直面問(wèn)題解決問(wèn)題。

 

　　高中學(xué)生不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦？

 

　　一、給予耐心的指導(dǎo)高中的孩子往往還比較叛逆，產(chǎn)生厭學(xué)的心理也是一種正常的現(xiàn)象，因?yàn)楦咧袝r(shí)期的壓力比初中、小學(xué)都要大很多，面對(duì)繁重的課程與快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)生心理很容易產(chǎn)生焦慮厭學(xué)，這時(shí)家長(zhǎng)朋友們一定要及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化，在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，給予耐心、合理的溝通，空閑時(shí)可以帶孩子出門放松下心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。幫助孩子走出厭學(xué)心理，讓孩子能夠盡快從負(fù)面情緒中走出來(lái)。

 

　　二、與學(xué)校及時(shí)溝通高中時(shí)期的孩子，大多數(shù)的時(shí)間都在學(xué)校與父母相處的時(shí)間逐漸減少，而且很多時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如老師，所以家長(zhǎng)也要保持與學(xué)校的及時(shí)溝通，及時(shí)了解自己孩子的情況，在發(fā)現(xiàn)自己孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行溝通，尋求辦法調(diào)整孩子的心態(tài)，幫助孩子盡快的從厭學(xué)情緒中走出來(lái)，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

 

　　三、給孩子一定空間處于高中時(shí)期的孩子與初中和小學(xué)時(shí)期的孩子不同，已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大成人，有了自己的獨(dú)立意識(shí)與主見(jiàn)，所以作為家長(zhǎng)的我們，一定要充分尊重孩子的人格，給孩子一定的私人空間，在保證他們健康成長(zhǎng)的同時(shí)，讓他們學(xué)會(huì)去獨(dú)立的生存與交往。如果家長(zhǎng)在這時(shí)還過(guò)于要求孩子聽(tīng)話，往往會(huì)加重孩子的不良情緒，影響孩子的健康發(fā)展，對(duì)于緩解孩子的厭學(xué)情緒也是不利的。