不正常的，被孤立也屬于校園霸凌，孩子可能正在承受著你所不知道的痛苦，家長不能無視。青春期被孤立的孩子大多都會有委屈、情緒脆弱、易激動、精神上經常處于孤獨狀態，這種精神上的折磨和摧殘，比身體上的傷害更可怕。孩子被孤立了，家長需要及時了解情況，切勿急躁，具體問題具體分析才能幫助孩子。
初三孩子被同班同學孤立了怎么辦？
1、傾聽、接納，不要急著貼標簽，當聽到孩子被孤立時，家長千萬不要著急給孩子貼上“你做了討人厭的事”“你太內向了”“你太沒用了”這些否定性的標簽，而是要認真傾聽孩子被孤立的心情，接納她們低落無助的情緒，引導孩子敞開心扉。
2、盡快找到原因，協助孩子解決，引導孩子描述被孤立的詳細情況，同時跟老師溝通，分析孩子被孤立的真正原因，幫助孩子調整情緒。家長覺得有必要時，可以親自出面協助，用孩子能接受的方法幫她重塑人際關系，重回集體。
3、鼓勵孩子做內心強大的自己。當孩子被同學孤立的時候，主動找到事情的矛盾點，積極解決是好事。但是，如果事情解決不了，也不要讓孩子去妥協、去讓步、去討好任何人。人在面對被孤立的情況，不能改變就去適應，做內心更加強大的自己。
容易被孤立的孩子類型
1孤僻的孩子。這類孩子可能固執的堅持自己的是非觀，對就是對，錯就是錯，不會選擇一個可以平衡的點。從而導致別人不會想要和他打交道，覺得這樣的孩子想的太少，以后不會有什么作為，所以這樣的孩子最后也是會被別人看不起，從而被欺負，被孤立。
2沒有安全感的孩子。這類孩子是對誰都抱有懷疑的態度，不相信別人是真心的想要和自己做朋友，看待世界都是黑暗的，這樣的孩子經常是小心翼翼的，生怕自己受傷害。但是其實他不知道，他已經在被自己傷害了，因為他的態度注定交不到朋友，從而被孤立。
父母對于孩子來說永遠是避風港，孩子被孤立了內心會受到很大的打擊，家長不要急著給孩子講大道理，安撫好孩子的情緒再教會他該怎么做。很多被霸凌的孩子都是由于父母對孩子的關心不足，孩子被霸凌了父母卻不知道，直到出現了嚴重的后果，父母才發現。
