初中生不說(shuō)話不和人交往是不正常的，孩子封閉自己不僅影響他們的學(xué)習(xí)和生活，還會(huì)影響他們的身心健康。所以在日常生活中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多與人交流，多參加一些集體活動(dòng)，不要總是幫孩子安排好一切。
告訴孩子適當(dāng)?shù)淖晕议_(kāi)放。
告訴孩子只有把心打開(kāi)，陽(yáng)光才會(huì)進(jìn)來(lái)，人與人的交流也是一樣的，如果你希望別人走近你，那么你就需要敞開(kāi)心扉，主動(dòng)地與人交流。如果總是心門(mén)緊閉，那么只會(huì)永遠(yuǎn)把人拒之門(mén)外。
用愛(ài)好和專長(zhǎng)吸引朋友。
如果正面引導(dǎo)無(wú)效，不妨順?biāo)浦郏苯痈嬖V孩子“孤獨(dú)其實(shí)也不是一件壞事，很多科學(xué)家、文學(xué)家都很孤獨(dú)”，但要告訴他“如果實(shí)在不喜歡和人交往，可以多培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己的生活豐富起來(lái)，比如運(yùn)動(dòng)、攝影”。在這個(gè)過(guò)程中，孩子自然會(huì)結(jié)識(shí)到志同道合的朋友。
教孩子適時(shí)地關(guān)心他人。
告訴他在與他人的交往中，一聲熱情的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的贊美、一個(gè)燦爛的微笑，都是人際交往的潤(rùn)滑劑，它能給人溫暖，讓人容易接近。在別人需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)關(guān)心一下或給予力所能及的幫助，都會(huì)讓對(duì)方心存感激。
教孩子正確地看待自己和別人。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。任何人都有長(zhǎng)處也有短處。對(duì)于別人的長(zhǎng)處，要學(xué)會(huì)欣賞，對(duì)于別人的短處，要學(xué)會(huì)包容。對(duì)于自己的長(zhǎng)處同樣要發(fā)現(xiàn)并不斷肯定，對(duì)于自己的不足，要努力用行動(dòng)來(lái)改善。
抽時(shí)間陪孩子打一場(chǎng)游戲，想辦法讓孩子多些興趣愛(ài)好。
盡可能營(yíng)造寬松、民主的家庭氛圍，信任他，有事聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，爭(zhēng)取做他信得過(guò)的朋友。在家里，不妨抽時(shí)間陪他打一場(chǎng)游戲，然后再約他第二天出門(mén)去踢一場(chǎng)足球，也許他會(huì)樂(lè)意。
所以家長(zhǎng)們要趁周末有時(shí)間多帶孩子出去玩玩，散散心，放松一下心情，這樣才更有助于孩子的身心健康。
