孩子的性格,不僅與先天有關(guān),還與后天的成長環(huán)境有關(guān)。在童年的時(shí)候,什么樣的環(huán)境,就會給孩子帶來什么樣的人生底色。孩子性格偏執(zhí),會直接影響到孩子今后的社會性發(fā)展,也會對孩子身心的健康發(fā)展產(chǎn)生不良影響。兒童的個性是多種多樣的,甚至連新生兒都有不同的個性,因此,在兒童成長的過程中,父母要因材施教。
孩子性格偏執(zhí)怎么辦?家長如何引導(dǎo)
1、改變教育方式
家長不要溺愛孩子,或者給孩子施加太大壓力。溺愛孩子會讓孩子形成“以自我為中心”的意識,而壓力會讓孩子變得
焦慮不安,這些都容易造成孩子性格偏執(zhí)。而偏執(zhí)是形成過激行為的主要因素。因此父母在教育孩子的方式上應(yīng)張弛有度,只有讓孩子輕松的學(xué)習(xí)和生活,孩子性格才不會發(fā)展的那樣偏執(zhí),也才能降低過激行為發(fā)生的可能性。
2、拉近和孩子之間的關(guān)系
家長平時(shí)需要多花些時(shí)間觀察孩子、了解孩子,給孩子一些抒發(fā)自己情緒的機(jī)會,比如聽他們聊聊理想,然后在合適的時(shí)機(jī)給予鼓勵與支持。每個人都有喜怒哀樂,耐心傾聽孩子的情緒困擾,不但可以緩解孩子心中的
焦慮,且對化解孩子的偏執(zhí)情緒、消除過激行為也是很有好處的。
3、增強(qiáng)孩子的情緒調(diào)控力
青少年的思維易出現(xiàn)片面、偏激,若是家長引導(dǎo)不當(dāng),孩子就會受非理性思維的影響,從而造成終生遺憾。所以家長要教會孩子掌握科學(xué)的思維方式,幫助他們認(rèn)識青春期心理發(fā)生的變化、出現(xiàn)的新特點(diǎn),學(xué)會運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己的問題和分析問題,增強(qiáng)自己的情緒調(diào)控能力,自覺抵制或減少偏執(zhí)行為的發(fā)生。
4、加強(qiáng)耐挫折教育
現(xiàn)在的孩子由于受到家人過分溺愛,很少受委屈。也正因?yàn)槿绱耍麄兊膬?nèi)心情感十分脆弱。假如不具備良好的耐挫折心理品質(zhì),那么孩子在日常生活中就很容易發(fā)生過激行為。因此家長要引導(dǎo)孩子正視挫折,讓孩子明白正確面對挫折,堅(jiān)忍不拔,才是戰(zhàn)勝挫折的積極態(tài)度。
以上內(nèi)容僅供大家參考。其實(shí)孩子的問題更多地引申出家長的教育也存在著問題,發(fā)現(xiàn)孩子有性格偏執(zhí)后要引起足夠的重視,若是通過努力還無法改變,那么就需及時(shí)求助專業(yè)心理工作者的幫助,以免孩子做出更多偏執(zhí)過激的行為。