首先需要了解孩子學習不好的原因，針對原因去解決問題，這種方法其實是對孩子的一個搶救！孩子不是天生下來就會學習的，就能學習好的，需要老師和家長的共同去配合才能讓孩子把學習成績提升上來，而配合主要需要找到問題的根源所在，是上課聽不懂，還是課后不好好完成老師留的作業，只要找到問題，然后去找到適合的解決方法，孩子的成績才會提高，這樣家長的的心態就不會非常煩躁了。

 其次要看孩子對學習的態度，如果對學習有抵觸心理，需要家長去開導，畢竟孩子都是需要成長的，而家長就是孩子成長過程中的引路人，孩子生下來都是白紙，其實孩子學習不好，家長也是有很大問題的，所以不要只找孩子的問題，作為家長也需要思考有沒有在孩子學習的過程中幫助孩子，解決孩子的問題，不僅僅是強迫孩子學習就是做好了，而是要培養好孩子的學習興趣，養成自主學習的習慣，因為強扭的瓜不甜，靠強迫是教育不出來優秀的孩子的，所以這個時候作為家長更需要放平心態，問下自己，有沒有開導過孩子，有沒有問過孩子是什么原因不愿意學習，是什么原因學得不好。

 最后就是要讓孩子知道為什么學習，學習能帶來什么，或者哪怕不學習有什么特長可以發展，因為現在社會也不是學習才是唯一的出路！前段時間在網上看到一個家長因為孩子不愛上學不好好學習，所以讓孩子去撿垃圾，告訴他不學習以后只能去撿垃圾，先不去討論家長的做法對錯，但是家長至少告訴孩子學習的重要性，讓孩子能知道不學習的結果是什么，但是很多家長都是逼迫著孩子學習，孩子連學習之后能做什么都不知道，為什么要學習也不知道，那孩子怎么有動力去學習呢？并且作為家長要發現孩子身上的優點和特長，并不是學習就是唯一出路，360行，行行出狀元，馬云也是師范大學畢業的，學歷不高，不也照樣創立的阿里嗎？