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家庭教育中，溝通是一項重要的基本功。父母和孩子之間的溝通與交流，既能增進彼此的了解，又能讓孩子在這個過程中擔當起主人翁的角色，讓孩子認識到責任感的重要性。但是現在家庭中很多父母和孩子簡單粗暴的交流，就會讓孩子的交流變得不講究方法和效果，而只是情緒的宣泄，很容易讓孩子產生排斥和逆反心理，導致溝通受阻。
那怎么跟孩子正確有效溝通？這是需要技巧的。
1、信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如，孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：“孩子，只要努力學，認真學，一定能學會打球的。”
這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？”
就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。
2、尊重的語氣
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反對他。
如你要求孩子學英語，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發脾氣：“越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能干什么。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。
應該用尊重的語氣：
“那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。”
孩子就樂于接受了。
3、商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：
“寶貝，玩具亂丟，多不好的習慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”
否則，孩子聽你責備，心里就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
4、鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。
