無理取鬧的現(xiàn)象多存在于年紀(jì)小的孩子當(dāng)中，因?yàn)槟昙o(jì)小的孩子的行動(dòng)常常被情緒所左右，因此他們經(jīng)常會(huì)提出一些奇怪的問題、奇怪的想法和不合理的行為。隨著身體的發(fā)育，他們的自我意識(shí)越來越強(qiáng)，但他們的語(yǔ)言能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候他們甚至不知道自己在想什么，所以表現(xiàn)無理取鬧。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒，等孩子冷靜下來后指出問題所在，讓孩子自己去思考如何改正，并始終保持對(duì)孩子的信任。

 

　　孩子無理取鬧的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦？

 

　　1、疏導(dǎo)情緒：孩子無理取鬧、亂發(fā)脾氣的時(shí)候要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行情緒的疏導(dǎo)，千萬不要以暴制暴，以免加重孩子的逆反情緒?？梢韵炔挥枥聿腔蛘邔⒑⒆訒簳r(shí)帶離無理取鬧的場(chǎng)所，分散注意力，讓孩子能夠平復(fù)情緒；

 

　　2、查找原因：積極查找孩子無理取鬧、亂發(fā)脾氣的原因，比如孩子遇到挫折不能自己解決、需求沒有得到滿足、身體感覺不舒服等，然后和孩子一起想辦法解決困難，比如開導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝挫折、讓孩子通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)、及時(shí)治療身體不適等。讓孩子慢慢在學(xué)習(xí)中明白自己行為的不當(dāng)之處，并逐漸予以改正；

 

　　3、耐心說服：家長(zhǎng)不要覺得和孩子講道理聽不懂，只要采取正確的方法，就能夠取得良好的教育目的。比如，讓孩子明確自己的行為會(huì)造成周圍的人厭煩，會(huì)影響孩子的正常社交，讓孩子能夠正確認(rèn)識(shí)如何控制自己的行為，并加以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)家長(zhǎng)也要做好言傳身教，規(guī)范自己的行為，樹立好的榜樣，才能讓孩子明白如何做是對(duì)的，如何做是錯(cuò)誤的；

 

　　4、加強(qiáng)關(guān)愛：為孩子提供和諧、穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境才能塑造孩子良好的人格和對(duì)待問題的心態(tài)。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)愛，但是不能溺愛，要及時(shí)制止孩子的不當(dāng)行為，而不是置之不理。讓孩子能夠接觸社會(huì)的正能量，從而摒除不好的行為和習(xí)慣，為孩子的身心健康發(fā)育提供良好的空間。

 

　　此外，如果通過上述方式不能改善孩子的脾氣，建議家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子去專業(yè)的心理咨詢室進(jìn)行指導(dǎo)治療，以免孩子經(jīng)常無理取鬧亂發(fā)脾氣影響正常的生活和學(xué)習(xí)。