有些家長認(rèn)為，孩子寫作業(yè)磨蹭是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ粔蚣校群⒆娱L大了自然就好了！注意力的集中是需要訓(xùn)練，而不僅僅是順其自然。意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利說：“學(xué)習(xí)的最好方法就是讓孩子全神貫注地學(xué)習(xí)。”如果孩子注意力不集中，寫作業(yè)自然就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)倦怠，學(xué)習(xí)效率低下時(shí)，就會(huì)慢慢地不想學(xué)習(xí)，也沒有精力去學(xué)習(xí)，最后表現(xiàn)為學(xué)習(xí)停滯不前。

 

　　孩子一寫作業(yè)就發(fā)呆磨蹭怎么辦？家長可以這么做。

 

　　1、確定作業(yè)量

 

　　放學(xué)回家后，家長需要及時(shí)像孩子確定老師布置的作業(yè)，除此外，不要再給孩子布置其他的任何作業(yè)。只有明確孩子的作業(yè)量有多少，才能在時(shí)間方面提前做好管理和規(guī)劃。前期需要家長引導(dǎo)他完成作業(yè)，慢慢才能養(yǎng)成獨(dú)自完成的習(xí)慣。

 

　　2、提供環(huán)境

 

　　其實(shí)寫作業(yè)對(duì)環(huán)境也是有一定要求的，最起碼需要保持相對(duì)的安靜，沒有任何聲音的影響。另外，寫作業(yè)的空間內(nèi)不放其他物品，這樣就能減少孩子作業(yè)途中分心。書桌上盡量不要擺放其他的物品，除了學(xué)習(xí)必需品，一切的東西都要收拾起來。

 

　　3、增加趣味

 

　　在孩子心里，作業(yè)是一種任務(wù)，想要反抗卻沒有能力，即便枯燥無聊，也要認(rèn)真的完成才行。這時(shí)，家長可以適當(dāng)?shù)脑黾訕啡ぃ尯⒆拥淖鳂I(yè)過程變得有趣起來，比如舉行一個(gè)練字的比賽，或者是兩個(gè)人比賽計(jì)算題目。總之，要讓孩子感覺到作業(yè)是快樂的，這樣他就會(huì)開始享受作業(yè)的過程。