到高中家長和老師就會格外的關(guān)注孩子學習
成績，導致孩子自身也會因為
成績情緒起伏特別大，會因為某一次的成績而沾沾自喜，也會因為成績不好而自暴自棄，這對他們的心態(tài)和狀態(tài)都是有害的，也許這也會影響他們的高考。有時候因為成績的下降，或者考試的失誤，導致他們不愿意學習，這時候家長不是安慰孩子，而是責怪孩子，只會讓孩子更加
厭學。所以當孩子成績下滑的時候家長要用合理的溝通方式去跟孩子交流。
1、耐心與孩子溝通，弄明白沒考好的原因。是基礎(chǔ)知識學的不好還是基本技能訓練不夠？是身體不適還是怯場？找出了原因才能對癥下藥。跟孩子說一些鼓勵的話‘’加油！你是最棒的！‘’讓孩子重拾信心，在下一次考試中取得好成績。
2、家長要正確看待分數(shù)。對孩子的成績應(yīng)有個全面評價，而不被其左右。此外，成績好的固然可喜，但家長也不必喜形于色，畢竟它是一個階段考試，知識考查有限。
3、主動幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗、教訓，也要從自己的方面找原因，制訂出具體的努力措施。而不是簡單地把孩子的成績歸結(jié)于一些空洞的字眼。
4、幫助孩子建立錯題本。很多錯題孩子一錯再錯，不知改正，那么如何克服這種粗心呢？我們就應(yīng)該采取用錯題本的方法了。
5、給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，照顧好孩子的飲食起居，給孩子一種精神上的鼓勵，相信他們會感受到來自家長的無聲關(guān)懷，相信時間是治愈一切的良藥。
6、在與孩子溝通的過程中，應(yīng)該多為孩子描繪一下有關(guān)于未來的一些藍圖，或者和孩子說一下大學生活的美妙，讓孩子對于大學生活產(chǎn)生美好的向往。這也是一種很好的給予孩子動力的方式，家長可以帶孩子去大學里面走走，帶孩子去感受一下大學里面的環(huán)境和氛圍，這樣對孩子也能夠起到一個很好的激勵作用。
7、注意挖掘和發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，去鼓勵孩子進步。如果孩子的成績不理想的話，父母千萬不要覺得自己的孩子一無是處。即便是學習成績再差的學生，也肯定是有優(yōu)點的。作為父母，就是要去發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點。只要父母足夠心細，一定可以從細節(jié)處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢。這樣的話，就可以鼓勵孩子慢慢去進步。
