有的小朋友做作業(yè)總是擦了又改反反復(fù)復(fù)都不滿意，這很可能就是孩子的強(qiáng)迫思維在作怪。還有比如特別愛清潔，過分謹(jǐn)慎以及過于死板，或者處事經(jīng)常優(yōu)柔寡斷，遲疑不決等，出現(xiàn)這種問題后家長應(yīng)該及時(shí)給予糾正。
孩子強(qiáng)迫思維媽媽應(yīng)該怎么做?
一、不要過分強(qiáng)制要求孩子立馬糾正
有些家長一發(fā)現(xiàn)孩子有不對(duì)勁，或者他認(rèn)為不正確的行為，就立刻強(qiáng)行要求孩子改掉，用非常嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待孩子。
這是很不可取的，因?yàn)閺?qiáng)迫癥有時(shí)是不受控制的，孩子可能也不想這樣做，但是就是無法控制自己不去這樣做。
父母要理解孩子的行為，并找到問題的根源，慢慢的引導(dǎo)孩子來改變。
二、讓孩子學(xué)會(huì)控制行為并且試著改變思維方式
告訴孩子，當(dāng)他們控制不住想去反復(fù)做一件無意義的事情時(shí)，學(xué)會(huì)制止自己，或者也可以找別人來阻止自己。
可以找父母、老師或者是同學(xué)，來監(jiān)督自己。并且在產(chǎn)生某個(gè)念頭的時(shí)候，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移自己的注意力，趕緊去做別的事情，分散一下精力，不要老想著一件事。
三、經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，讓孩子更有信心
強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)大部分是由心理壓力造成的，尤其是現(xiàn)在，孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，背負(fù)著父母與老師的期待。有的孩子會(huì)擔(dān)心自己做的不夠好，懷疑自己的能力，不想讓父母失望。
因此，他們有時(shí)會(huì)因?yàn)楦叨染o張而反復(fù)做某件事情，另一方面這也是不安全感的表現(xiàn)。父母應(yīng)多鼓勵(lì)和寬慰孩子，讓孩子知道就算失敗也并不是多么大的事情，父母會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)他們的后盾。
