孩子六年級
成績不好家長不要著急,當然是有救的。小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)的起點,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較基礎(chǔ),只要扭轉(zhuǎn)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,注重孩子的整體素質(zhì),孩子的學(xué)習(xí)
成績也不會差到哪里去。家長要正確看待孩子的成績,為孩子的成績把脈、診斷、支招,找出學(xué)習(xí)的對策和方法,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。
孩子六年級成績差怎么補救?
一、父母首先要調(diào)整好心態(tài),不急不躁,不要將自己的負面情緒傳給孩子。
二、給孩子制定規(guī)劃,設(shè)立一個個能完成的小目標,讓孩子不再盲目,同時能讓孩子看到自己進步,帶來更多的自信。
三、從一年級開始,梳理所有基本知識,幫助孩子搭建完整的知識框架。
四、幫孩子將所有的知識根據(jù)不同類別進行分類、總結(jié),方便孩子歸納。
五、在同一類別知識中找到同類知識之間的聯(lián)系及區(qū)別,根據(jù)這些聯(lián)系進行記憶。不僅能夠幫助孩子輕松記憶,還能幫助孩子提高學(xué)習(xí)的遷移能力。
六、復(fù)習(xí)鞏固好之前的知識同時,要跟上當前學(xué)習(xí)進度,可以采用課后鞏固、課前預(yù)習(xí),做有計劃地學(xué)習(xí),慢慢提高孩子的自主性。
七、巧用錯題本,學(xué)會歸納總結(jié)。總結(jié)的不僅是錯題,更多的是歸納錯題所考察的知識點和考察方式,多站在出題老師角度思考,慢慢學(xué)會看一道就能知道題目考察的知識和方向。
八、及時鼓勵,良性循環(huán)。不管孩子取得了多大的進步,不要吝惜自己的贊美,讓孩子的激情與動力持續(xù)下去。