現(xiàn)實生活的充滿著枯寂、無聊和虛無，遠(yuǎn)不及二次元的華麗世界。孩子們通過動漫體會到到另一個世界體驗不一樣的感受，從而帶來現(xiàn)實生活中難以體會到的樂趣。其實孩子的興趣愛好家長最好不要過多干涉，否則會打擊孩子的積極性。但是目前的情況時孩子的愛好影響到了學(xué)習(xí)，家長就要接介入然后根據(jù)孩子的情況采取針對性的措施，既要提高孩子的學(xué)習(xí)積極，又給孩子一定的自主空間。兒子沉迷二次元不愛學(xué)習(xí)怎么辦？
1、找到原因，孩子是不是在現(xiàn)實生活中遇到的挫折或者受到了委屈，沉迷在二次元世界中，只是一種逃避行為？就好像一些沉迷網(wǎng)友的孩子一樣，他們只是為了逃避現(xiàn)實世界，不愿清醒而已。
如果是這種情況，家長就需要引起重視了。孩子為什么逃避現(xiàn)實生活呢？是家庭不和睦？還是學(xué)校生活存在什么異常？家長要及時和孩子溝通，解開他們的心結(jié)。
2、引導(dǎo)孩子積極地接觸現(xiàn)實生活，放下手機(jī)，關(guān)上電腦，和多和孩子聊聊天，旅旅游，跑跑步，每天制定計劃，做完計劃規(guī)定的事情，才能給一定時間去接觸虛擬世界。
3、家長應(yīng)該更加關(guān)心孩子內(nèi)心的需求，而不是只給予外表可看見的物質(zhì)的關(guān)懷。因為孩子不是應(yīng)該按照你們的意志活著，而是一個擁有獨(dú)立人生的個體。
沉迷二次元世界的孩子，給家里人都造成了痛苦，孩子的問題不僅是孩子的問題，根源常常在父母的身上。父母怎么看待孩子和自己的關(guān)系、期待孩子成為一個什么樣的人，這是他們采取任何行動的根本原因。
4、家長需要引導(dǎo)，而不是暴力壓制。有許多孩子一碰手機(jī)或一碰電腦，家長便極力制止。孩子若在玩游戲，家長便會說其不愛學(xué)習(xí)。很多的家長對孩子使用電子產(chǎn)品有點(diǎn)抵觸，認(rèn)為過多的接觸電子產(chǎn)品就是不好好學(xué)習(xí)。
其實不然，在信息大爆發(fā)的時代，孩子并不缺少學(xué)習(xí)知識或者獲取信息的途徑，他們?nèi)鄙俚闹R分辨和篩選知識的能力。如此，便更應(yīng)該讓孩子去接觸網(wǎng)絡(luò)。家長若能參與孩子獲取信息的過程，并引導(dǎo)選擇信息可以幫助孩子去塑造其世界觀，同時也能開發(fā)其興趣。
