青春期孩子的生理和心理都會發(fā)生非常明顯的變化。由于他們心理波動比較大，各種問題也隨之產(chǎn)生。其中青春期孩子厭學(xué)問題，是父母最為苦惱的問題，想要解決青春期孩子的厭學(xué)，找到原因是關(guān)鍵，找到原因才能對癥下藥。

青春期孩子厭學(xué)怎么辦？

1、對于因為人際關(guān)系不好，孩子感覺孤單而導(dǎo)致的厭學(xué)。

（1）一般人際關(guān)系不好的孩子，性格都比較內(nèi)心，建議家長在日常生活中多與孩子溝通交流，周末或假日的時候帶孩子出去走走，這樣可以鍛煉孩子，使孩子開朗些。

（2）家長可以主動給孩子的老師溝通，讓孩子老師幫助孩子打開心結(jié)，讓孩子感受到老師是喜歡他的，同學(xué)也是關(guān)心他的。

（3）對于這部分孩子，他們的自尊心也比較強(qiáng)，家長在批評孩子的時候要注意場合，給孩子留點面子。

2、對于因為孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，成績跟不上而導(dǎo)致的厭學(xué)。

（1）家長應(yīng)該首先指導(dǎo)孩子調(diào)整心態(tài)，樹立自信。

家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，讓孩子懂得，每個人都有自己的長處和優(yōu)點，只有肯努力，就一定會有收獲。與孩子共同制定目標(biāo)，幫助孩子實現(xiàn)目標(biāo)，從而樹立自信。

（2）輔導(dǎo)孩子提高成績，給孩子足夠的信心。

家長應(yīng)該想辦法幫助孩子提高成績，例如給孩子報補(bǔ)習(xí)班或者請家教，讓孩子感受到父母是關(guān)心自己的，沒有放棄自己，給孩子足夠的信心，孩子成績提上來了，才會變得更有自信，才更愿意上學(xué)。

（3）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

對于孩子而言，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，而是一件苦差事，家長在日常生活中應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力和興趣點，盡可能地讓孩子發(fā)掘到學(xué)習(xí)的樂趣。只有幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，才能從根本上防止出現(xiàn)厭學(xué)情緒。例如，厭學(xué)不想去學(xué)校的時候可以帶孩子放松幾天，找準(zhǔn)時機(jī)觸動孩子學(xué)習(xí)的欲望，給孩子舉例子，例如，告訴孩子，你一開始也不會吃飯、穿衣服和走路，但經(jīng)過你不斷的努力，你現(xiàn)在不是做的很好嗎？相信你學(xué)習(xí)也可以經(jīng)過努力做得很好的。

（4）鼓勵孩子自我激勵。

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)習(xí)上的失敗，也不容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話：“我一定能成功。”最后是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。鼓勵孩子自我激勵，需要家長和老師共同努力，如果家長鼓勵孩子老師卻看不起孩子，甚至打擊他的學(xué)習(xí)自信心，那也是沒用的。

3、對于因為對孩子要求過高，孩子壓力過大導(dǎo)致的厭學(xué)。

（1）家長應(yīng)該調(diào)整這種高期待、焦慮的心態(tài)，孩子才能慢慢地回歸原有的自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

（2）家長應(yīng)該重構(gòu)親子關(guān)系，因為家長的高期待，讓孩子厭學(xué)，同時也意味著親子關(guān)系出現(xiàn)了矛盾。只有與孩子建立良好的親子關(guān)系，家長的建議孩子才更愿意接納，才更有可能回到學(xué)校。

（3）家長應(yīng)該肯定孩子的努力，讓孩子感受到家長的愛以及理解，他們才更有可能自愿的回到學(xué)校。