孩子厭學(xué)是很多家長在頭疼的問題，因?yàn)?a href='http://www.9s8li.com/xuexizhuanlan/yanxue/' target='_blank'>厭學(xué)問題直接影響到孩子的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展。家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，要知道有的孩子小學(xué)開始就有了厭學(xué)心理，久而久之，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績都會受到影響。所以家長一定要高度重視，適度引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使孩子快樂成長。

 

　　小學(xué)五年級孩子厭學(xué)了家長怎么辦？

 

　　1.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

 

　　孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)淡化，要使孩子學(xué)習(xí)興趣萌發(fā)和強(qiáng)化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。我們要注意使用不同的學(xué)習(xí)方法，如綜合運(yùn)用聽、說、讀、寫，避免學(xué)習(xí)時間過長使孩子心理上產(chǎn)生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學(xué)手段，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

 

　　2.經(jīng)常給孩子“積極暗示”

 

　　孩子的自信心除了來自于他們的自我激勵外，還需要來自于父母的賞識和鼓勵。其實(shí)每一個孩子都是這樣，家長說他聰明，他就聰明；家長說他笨，他真的會變笨，這就是心理學(xué)上所講的“暗示”作用。

 

　　3.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

 

　　厭學(xué)的同學(xué)要給自己定一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，剛開始目標(biāo)不要過高，過高的目標(biāo)容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力，當(dāng)然，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵作用。所以，同學(xué)們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定

 

　　4.培養(yǎng)孩子控制情緒的能力

 

　　四五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

 

　　5.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

 

　　創(chuàng)造條件，讓孩子能夠不受干擾地學(xué)習(xí)。家長要給孩子創(chuàng)造一個安靜、溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。家長自己不要把太多的時間花在看電視上，更不能天天打牌、打麻將，因?yàn)檫^于喧鬧的環(huán)境是不適合孩子們讀書學(xué)習(xí)的。

 

　　孩子的厭學(xué)心理孩子的學(xué)習(xí)成績和生活，還會影響到他們的情緒。所以，家長平時一定要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活情況，而不是一味地給孩子施加壓力。