學(xué)會輕松高效的學(xué)習(xí)方法，簡單而快速的學(xué)習(xí)，讓孩子的學(xué)習(xí)能力得到極大的提升。好的學(xué)習(xí)方法，可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)事半功倍。很多孩子學(xué)不進(jìn)去都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不合適，學(xué)習(xí)跟不上，因此對學(xué)習(xí)失去了信心，甚至放棄學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果之間的差距，會讓他們對以前的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生懷疑和焦慮。當(dāng)孩子學(xué)不進(jìn)去時，家長不應(yīng)只責(zé)怪孩子不用心，而是應(yīng)該在激發(fā)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣上多下功夫，這是使孩子學(xué)得愉快、學(xué)有收獲的重要途徑。

 

　　孩子厭學(xué)學(xué)不進(jìn)去家長怎么引導(dǎo)？

 

　　第一，應(yīng)該善于尋找他的亮點(diǎn)。

 

　　比如他語文學(xué)的不好，但是你可以夸夸他字跡工整。總之就是找到一個學(xué)習(xí)上的亮點(diǎn)，就玩命表揚(yáng)。有的家長就是總把表揚(yáng)送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對自己沒有自信，還會對學(xué)習(xí)有排斥心理。

 

　　第二，幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法，在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費(fèi)力效率低、認(rèn)真上課回家后知識點(diǎn)卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等，這些不良的習(xí)慣不旦會影響孩子的學(xué)習(xí)，長期下去會導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)動力，學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)的想法。家長這時不能一味的指責(zé)，一方面要幫孩子找出原因，最重要的是幫孩子解決問題，一味的指責(zé)只會讓孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至有逆反心理。個人推薦一套系統(tǒng)逐級提升的學(xué)習(xí)資料，配有提高閱讀速度和理解的訓(xùn)練以提升閱讀效率，還有對記憶力、專注力的具體學(xué)習(xí)方法，“精英特速讀記憶訓(xùn)練”就有上述提到的訓(xùn)練方法，有利于提高人的記憶力、閱讀力和注意力等能力，感興趣的可以了解看看。

 

　　第三，想辦法讓他看懂學(xué)會。

 

　　比如一個很小的題目，本來他不會，你帶著他一起總結(jié)方法，一步步做出來，他就會很有成就感。這樣一點(diǎn)一滴積累，尋找突破口。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做有點(diǎn)難的數(shù)學(xué)題，原來自己英語寫的還不錯時，他就能慢慢重拾學(xué)習(xí)的動力了。這樣一來，孩子對學(xué)習(xí)的主動性和探索欲望就會越來越強(qiáng)，成功的經(jīng)驗(yàn)也會越來越多，學(xué)習(xí)的積極性也會越來越高！