孩子不愛學(xué)習(xí)不想學(xué)東西是常有的事情，這是孩子的天性，家長(zhǎng)要尊重孩子的這種心理，同時(shí)也要給孩子一些合理的引導(dǎo)，增進(jìn)他們對(duì)學(xué)習(xí)的情感和興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助他們獲得學(xué)習(xí)的樂趣。跟這樣的孩子溝通，家長(zhǎng)要循循善誘，逐漸改變他們的思維方式，這樣才能更好地幫助孩子主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)，否則逼著他們?nèi)パa(bǔ)課，一樣是沒有效果。

 

　　孩子不愿學(xué)東西該怎么溝通？

 

　　1、了解孩子的想法

 

　　在做一些涉及到孩子的決定前，家長(zhǎng)不能一拍腦子想當(dāng)然，要問問自己，我的孩子在想什么，他最喜歡做什么，他不喜歡什么。孩子逐漸長(zhǎng)大，自我意識(shí)也越來越強(qiáng)，也漸漸知道自己喜歡什么，如果父母總是按照自己的計(jì)劃來培養(yǎng)孩子而不懂得變通，無視孩子的意見和想法，這樣只會(huì)讓孩子心理壓抑，也不利于孩子的成長(zhǎng)。

 

　　2、正確引導(dǎo)，培養(yǎng)習(xí)慣

 

　　每個(gè)孩子都是學(xué)習(xí)的天才，天生就具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，隨時(shí)隨地都在接受著各種各樣的信息。孩子進(jìn)入小學(xué)之后，我們也要想辦法引導(dǎo)他學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，從而讓他愛上學(xué)習(xí)，讓孩子才能成為學(xué)習(xí)的主人，才能真正做到學(xué)有所成。另外，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和管理能力也是關(guān)鍵！只有讓孩子從小養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能保證孩子不會(huì)落后。

 

　　3、避免過度地批評(píng)和指責(zé)

 

　　很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。