孩子覺得上學(xué)累是有原因的，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)壓力太大，父母擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)壓力太大，會(huì)給孩子增加負(fù)擔(dān)。當(dāng)代父母最重視的就是孩子的教育問題了，對(duì)孩子學(xué)習(xí)都很上心，但孩子整天在父母的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，難免會(huì)聽到父母的嘮叨和叮囑，也更容易感受到父母對(duì)自己的期望和要求，從而產(chǎn)生沉重的心理負(fù)擔(dān)，因此就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)累的心理。

 

　　孩子覺得上學(xué)太累怎么辦？

 

　　1、帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐

 

　　如果孩子和你抱怨學(xué)習(xí)累，那么父母不妨帶著孩子去參加一些社會(huì)實(shí)踐。比如說，讓孩子體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯在地里辛勤勞作的辛苦；讓孩子體驗(yàn)一下環(huán)衛(wèi)工人風(fēng)里來雨里去，無論酷暑寒冬都要維持城市整潔的勞累；讓孩子體驗(yàn)一下在城市里的垃圾桶翻找塑料瓶賣給廢品站后，拿到酬勞的喜悅。讓孩子吃點(diǎn)生活的苦，他才會(huì)明白讀書的苦，其實(shí)并不難。

 

　　2、制定目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)方法

 

　　漫無目的的學(xué)習(xí)只會(huì)讓孩子們覺得越來越疲憊，所以，父母最先要做的，就是幫助孩子們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有目標(biāo)明確了，才能“有的放矢”，學(xué)習(xí)也會(huì)精準(zhǔn)有效。

 

　　一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，能讓孩子們事半功倍。所以，家長們要和孩子們一起，找尋學(xué)習(xí)的方法。比如說，可以給孩子一些自己的建議，讓他們根據(jù)自己的情況，探索適合他們自己的學(xué)習(xí)方式。

 

　　3、多獎(jiǎng)勵(lì)孩子

 

　　學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說，是一個(gè)漫長而痛苦的過程。怎么轉(zhuǎn)變這種態(tài)度？這就需要父母?jìng)冞M(jìn)行更多的語言鼓勵(lì)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了，去提升孩子們的積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母除了要給孩子做好思想工作之外，也要從行動(dòng)上去引導(dǎo)、支持孩子，讓他們能學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

 

　　4、降低對(duì)孩子期待

 

　　如果父母對(duì)孩子的期望過高，孩子們覺得很難達(dá)到，那么這種期望就變成了壓力。有的家長對(duì)孩子的期望過高，超出了孩子的實(shí)際能力，就會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，使孩子焦慮不安。適度降低期望值，接受孩子的不完美孩子，和家長都會(huì)輕松些。

 

　　孩子覺得上學(xué)太累的原因

 

　　孩子讀書感覺累，這里面有兩種情況。一是孩子們處于青春期，內(nèi)心情感世界變得異常豐富，卻又自我封閉、自我禁錮。當(dāng)他們無法正確對(duì)待這種困惑與煩惱，更深陷其中，無法自拔，從容走出時(shí)，他們便開始變得無心學(xué)習(xí)、厭倦學(xué)習(xí)，再加上大人們簡單粗暴的處理態(tài)度，使得孩子們抵觸情緒越來越強(qiáng)烈，以致于變得極度叛逆厭學(xué)。

 

　　第二個(gè)原因是孩子們沒有樹立正確的學(xué)習(xí)苦樂觀。學(xué)習(xí)生活中是有苦有樂的。在學(xué)習(xí)的過程中，并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂，其實(shí)更多的時(shí)候，我們體會(huì)到的是辛苦、汗水、挫折。

 

　　總之，孩子說上學(xué)累是可以理解的，家長在感受到孩子的這種厭學(xué)情緒后，父母需要接納孩子信任孩子，信任就會(huì)轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能和動(dòng)力，從而更容易地促進(jìn)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。