關于孩子厭學很多家長都遇到過類似的問題，不要把孩子厭學當成一種病，了解孩子厭學的心理原因，多花些時間跟蹤孩子的學習和行為表現，這樣才能對癥下藥，切實解決孩子在學習中遇到的各種問題。二年級的孩子剛剛告別幼兒園的輕松生活，心智還不夠成熟，很難理解學習的重要性，對學習的依賴程度也很高，比如寫作業、字體不工整、錯別字等。家長也要多些耐心，去培養孩子的學習習慣，逐漸改變他們的思維方式，這樣才能更好地幫助孩子主動探索和學習。

 

　　二年級學生厭學的原因：

 

　　1、沒有學習興趣

 

　　孩子沒有激發出學習興趣，所以學習自然就成了孩子最討厭的東西，而無心學習的心理，會讓孩子漸漸的遠離對知識的追求，而最終導致孩子厭學的根源。

 

　　2、不夠自信

 

　　有了上面的批評，那么孩子就一定會有現在的不夠自信，接受的批評多了，那么伴隨孩子的就是自卑心理。

 

　　3、缺乏自律

 

　　很多孩子厭學都是因為缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因為家長的引導不力或者教育的缺失造成的。

 

　　4、注意力不集中

 

　　孩子厭學一般是因為在上課的時候胡思亂想太多，注意力無法集中，最終導致孩子上學后出現很累、很難受、很痛苦的情況，然后就會產生了厭學的情緒，覺得讀書時一件很痛苦的事情。

 

　　二年級學生厭學該怎么辦？

 

　　1、跟孩子講道理

 

　　除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

 

　　2、讓孩子適當吃苦

 

　　在孩子出現厭學的情況下，一定要讓孩子走出去吃點苦頭，讓他用自己的能力在正道上養活自己。如果孩子回心轉意愿意去上學固然可喜，如果孩子自己選擇打工或者選擇其他合法的渠道，實在沒辦法就隨他去，別太在意孩子吃多少苦。

 

　　3、支持和培養孩子的興趣愛好

 

　　培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

 

　　4、勞逸結合

 

　　盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

 

　　5、幫助孩子建立良好的人際關系

 

　　鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。