厭學情緒特別嚴重怎么辦？僅靠孩子自身是很難擺脫厭學情緒的，嚴重的厭學情緒影響的不只是孩子的學習成績，還會影響到孩子的心理健康。家長這時候一定要開導安撫孩子，必要時可以請專業人士的介入。

 

　　一、要清除畏難情緒

 

　　要知道沒有克服不了的困難。克服學習上的困難，首先要立足于自己多動腦筋，當覺得自己的能力達不到的時候，可以向同學或老師尋求幫助。當你從克服困難的過程中嘗試到成功的體驗時，你就不會再認為學習是枯燥乏味的了。要從心里拒絕那種“我是差生，我根本就無法進步”的心理錯覺，因為事實上學生相差不大，沒有誰會比你強多少。你們的區別是：他們比較自信而已。事實上你也可以做到。眾所周知，愛因斯坦小時候就是一個老師眼中的差生，但是最后，他卻取得了無與倫比的成就。

 

　　二、要培養學習興趣

 

　　興趣主要是靠培養而產生的。興趣來源于好奇心。培根說：“知識是一種快樂，而好奇心是知識的萌芽。”這種好奇心可以發展成為求知欲望，有了求知的欲望，就不會再把學習看做是一種負擔了。可以將學習與自己特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。調查表明，很多厭學的學生，他們一無特長，二成績差，有的只是一些不良習慣，如經常上網玩游戲。

 

　　三、要樹立正確的觀念

 

　　學習是自己的事，是為了讓自己能在將來的社會中生存。世界向前邁進，社會飛速發展，當今社會和未來世界對人的要求越來越高，沒有知識是無法適應社會的，更不用說發展社會了。

 

　　當然，對于有嚴重心理障礙的厭學學生，靠以上方法可能無法取得效果，就必須盡早請心理醫生診斷，利用醫學手段來治療厭學癥。對患有厭學癥的學生進行教育和幫助，切實解決好他們的學習心理問題，才能讓每一個學生更好地適應學校教育的要求，從而順利走完健康成長的歷程。