厭學(xué)是初中階段的孩子比較常見的問(wèn)題，經(jīng)常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)積極性不高，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣、缺乏動(dòng)力等現(xiàn)象，最終影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子讀書有厭學(xué)情緒怎么引導(dǎo)？

 

　　1、正視自己的教育觀念

 

　　父母應(yīng)該在教育上改進(jìn)自己的方式，這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，孩子學(xué)習(xí)的好與壞，很多時(shí)候取決于家長(zhǎng)，所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，不要只會(huì)怪孩子。負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，他會(huì)自我反思看看別人的家長(zhǎng)是怎么教育孩子，不斷的提升自己的教子能力。

 

　　最關(guān)鍵的是，人各有利弊，最不明智的做法，就是將自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)聯(lián)系在一起。在這個(gè)地方，父母的首要任務(wù)就是讓孩子們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷提高，而不會(huì)感到厭倦。

 

　　2、讓孩子感到老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)

 

　　師生或家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，會(huì)直接影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與積極性，其一融洽的師生關(guān)系，會(huì)讓孩子覺(jué)得老師喜歡他、欣賞他，家長(zhǎng)的換位思考鼓勵(lì)孩子，會(huì)幫孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣孩子也會(huì)盡快的從厭學(xué)的情緒走出，對(duì)學(xué)習(xí)有了熱情。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)一定要讓孩子從心理上接受“學(xué)習(xí)”是他們的主要任務(wù)，不能強(qiáng)求，而是要讓孩子真正地為自己而學(xué)習(xí)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。