千萬別讓它，摧毀你的孩子！

2022-11-15 16:11

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心自由教育

2022-11-15 回答了個家庭教育問題

　　隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展，鋪天蓋地而來的網(wǎng)絡(luò)文化信息分散了大部分的時間，成人、孩子都很難抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑。如今，手機卻給孩子的世界蒙上了灰色的陰影。

　　安徽17周歲的男孩一時沖動持刀殺人，獲刑14年

　　武漢12歲的男孩因為手機跟家人發(fā)生爭執(zhí)而輕生；

　　長沙沈陽16歲的男孩因為沉迷手機游戲，與同桌發(fā)生摩擦后用刀將其捅傷后跳樓輕生。

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　　《美麗新世界》作者赫胥黎說：

　　人們會漸漸愛上那些使他們喪失思考能力的工業(yè)技術(shù)。

　　在當今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的年代，很多人已經(jīng)無法安下心來去深度思考。

　　大量的碎片化內(nèi)容充斥著我們每天少得可憐的時間，除去工作、休息的時間以外，開始以更快的速度追求感官的愉悅和刺激。

　　而學生恰恰是最沒有自控力的群體，一旦成癮對學業(yè)和人生來說就是毀滅性的打擊。

　　手機在逐漸成為學生的一大危害。

　　沉迷手機背后的人群比例恐怖

　　兒童網(wǎng)絡(luò)安全研究報告（2016年）顯示：

　　3-6歲的孩子中，手機接觸率已高達91%；小學9-10歲的孩子，已和成人使用行為相差不多。

　　如今的孩子，越來越容易沉迷手機。

　　孩子連續(xù)玩20分鐘手機

　　孩子視力平均下降到43.8度近視狀態(tài)

　　孩子連續(xù)玩20分鐘平板電腦

　　孩子視力平均下降到41.7度近視狀態(tài)

　　兒童每天持續(xù)用平板電腦1至2個小時以上

　　三個月視力就可以從1.0下降到0.5左右。

　　孩子連續(xù)看20分鐘液晶電視

　　孩子視力平均下降到18.8度近視狀態(tài)

　　......

　　長時間使用電子產(chǎn)品的危害最直接的影響就是對視力的損害，但是傷害不單單如此！

　　孩子甚至有可能陷入社交自閉癥，心理抑郁等疾病。

　　隨著觀看電子屏幕時間的增加，孩子患焦慮癥或抑郁癥的概率增大

　　想毀掉一個孩子，就他無節(jié)制玩手機吧！

　　沉迷手機，毀掉孩子的學業(yè)

　　經(jīng)常玩手機和不玩手機的孩子，十年后的區(qū)別讓人難以想象！

　　國外曾經(jīng)發(fā)起一項調(diào)研，選取了100個孩子，其中50名完全接觸不到手機，另外50名已經(jīng)對手機癡迷。

　　10年后，50名癡迷手機的孩子中只有2名考入大學，而其他50名全部考入大學，還有16位獲得了全額獎學金。

　　手機只是一種通訊工具，但一旦沉迷，學業(yè)荒廢不說，更嚴重影響孩子身心健康。

　　沉迷游戲，摧殘孩子的健康

　　你知道長時間玩手機對孩子意味著什么嗎？

　　意味著頸椎變形，頸椎病變。

　　江蘇一名9歲男童，經(jīng)常感到脖子酸脹，手指發(fā)麻，父母帶他去做CT檢查。

　　不檢不知道，一檢嚇一跳，孩子的頸椎已經(jīng)嚴重變形。

　　要知道，成年人低頭玩手機，脊椎就額外增加了27公斤的壓力，相當于一個六七歲的孩子坐在脖子上，而孩子受到的傷害只會更大。

　　無獨有偶，浙江更有頸椎血管血腫的案例：

　　每天高強度的玩游戲，導致四肢差點癱瘓，且年齡越小其肢體身體健康危害越大。

　　玩手機和不玩手機的孩子，大腦對比

　　來看看國外取樣的兩組大腦對比：

　　左邊是正常孩子的大腦發(fā)育，而右邊是經(jīng)常高強度游玩手機優(yōu)秀的孩子大腦。

　　有明顯萎縮現(xiàn)象。

　　經(jīng)常玩手機的孩子無論在認知能力、想象力、思維能力還是在專注力和動手能力上，都明顯差于普通孩子。

　　1、影響語言表達能力

　　屏幕每開1個小時，孩子從父母嘴里聽到的詞匯量就減少至少500個，看太多電視手機，孩子的語言表達就會變得遲緩。

　　0-5歲是孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵期，若過早使用手機，孩子就不愿意開口鍛煉說話能力。

　　2、影響思維邏輯發(fā)展

　　手機里基本上是圖像內(nèi)容，無法鍛煉孩子的思維能力，當孩子開始依賴手機上的學習軟件，就會懶得思考，只追求速度，極大影響了他們的思考方式。

　　3、影響學習興趣養(yǎng)成

　　有班主任總結(jié)，尖子生一般很少使用手機，而普通生很久以前就對手機成癮。

　　手機游戲?qū)⒆拥恼T惑是巨大的，一旦孩子放不下手機，他的學習就會荒廢掉。

　　別讓手機偷走孩子的夢想！

　　在《少年說》中，有個叫葉子健的男孩，他面對全校含著眼淚對父母說：

　　“小時候，我認為手機才是爸爸媽媽的孩子。因為，每次我抬頭，他們都在低頭玩手機，目不轉(zhuǎn)睛。

　　爸爸媽媽怕我搗亂，就把手機扔給我，讓我一個人玩。”

　　父母尚且沒日沒夜的玩手機，孩子何嘗不會成癮？

　　由于現(xiàn)實得不到歸屬感，得不到關(guān)注孩子們就會把自己的精力投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界上。

　　在現(xiàn)實中得不到的關(guān)注，可以通過游戲獲得，這就是為什么有些孩子沉迷的部分原因。

　　一、父母自己少玩。

　　李玫瑾教授曾說過：孩子的問題往往都是成年人造成的。孩子的每種行為和心理，一定和父母的教育方式有關(guān)系。

　　二、經(jīng)常陪伴孩子。

　　孩子的天性就是愛玩，只是智能屏幕制約了孩子本有的活潑和玩耍。電子產(chǎn)品給孩子帶來的快樂是暫時而非持久的，更不是發(fā)自內(nèi)心的那種快樂。

　　當孩子在真實世界里得到了快樂，哪有心思會沉迷電子電子產(chǎn)品呢？

　　所以說父母的陪伴很重要！

　　不是所有教育問題都要歸咎于“手機”

　　失敗的父母才會一昧的指責電子產(chǎn)品奪走了孩子的注意力和成績。

　　三流的父母只會埋怨各種社會的誘惑，一流的父母懂得用愛和陪伴讓孩子茁壯的成長。

　　做父母是場修行，跟手機“爭奪”孩子更是需要技巧，愿我們都“勤快”一些，一起給孩子一個快樂又健康的童年。

　　我們能做的就是用愛與陪伴，帶著孩子見識真實世界的美好與精彩。

　　漫漫育兒之路，請用愛澆灌，也只有這樣才能讓孩子成為參天大樹。

　　當孩子得到了足夠的愛與陪伴，他們的內(nèi)心足夠豐盈，孩子自然會把目光從那小小的屏幕中挪開。

“孩子，考得再好，我也不獎勵”媽媽一席話，最好的家庭教育要先放糖，再放鹽，再補鈣好的家庭，絕不會把孩子放在第一位

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千萬別讓它，摧毀你的孩子！

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