經常被暗示的孩子，大腦會發生驚人變化！

2022-12-30 15:41

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心自由教育

2022-12-30 回答了個家庭教育問題

　　為什么孩子越吼越不聽話？

　　兒子最近在家上網課，經常一道數學題琢磨半天都想不出來，孩子爸急了：

　　“講了這么多遍還不懂嗎？

　　“你怎么這么笨！”

　　“你是豬腦子嗎？”

　　兒子很快不耐煩起來，最后干脆把筆一扔，直接撂挑子不干了。

　　你知道，為什么孩子越吼越不聽話，越讓他做什么就越不做？

　　這可能不是孩子的問題，而是你，陷入了“白熊效應”。

　　如果我說，“接下來一分鐘內你想什么都行，就是不能想一只大白熊”，你能做到嗎？

　　是不是發現，越強調不要想大白熊，你腦海中的大白熊就越清晰？

　　孩子也一樣。

　　越是強調，不要打翻杯子，他就越容易把杯子打翻；

　　越是說你怎么這么笨，他越不會做。

　　越是阻止，越容易發生，這就是“白熊效應”，也是一種心理暗示。

　　當你在潛意識里不斷重復一件事情，它就會變成現實。

　　臨床心理學上有個概念叫“隱形精神暴力”，如果你認為孩子不好，貶低他，他也會覺得自己一無是處。

　　你一直說他笨，他就真的認為自己：“我不行，我不可以，我做不到”。

　　心理醫師蘇珊·沃德教授曾經說的：

　　“小孩總會相信父母說的有關自己的話，并將其變為自己的觀念。”

　　哈佛醫學院發現，長期被這樣對待的孩子，他們的海馬體和胼（pian）胝（zhi）體的體積會縮減，

　　這說明，孩子的記憶力和反應速度都會下降，智商會受到直接影響！

　　暗示對孩子的影響力，真的遠遠超過我們的想象！

　　3句“暗示”，幫你激發孩子內驅力

　　那遇到這種情況，父母應該怎么做呢？

　　做到三步：

　　事實（Fact）+感覺(Feeling）+比較(Compare）。

　　1、第一句話，描述事實：

　　“我知道你也很煩，我們也是這樣過來的，媽媽很理解你。”

　　——這是在跟孩子共情。

　　從腦科學的角度來說，我們的右腦管情緒，左腦管邏輯思考。

　　孩子14歲之前，“前額皮質”的發育尚未成熟，很難控制自己的情緒。

　　右腦一旦占上風，就會變得敏感、脆弱、自控力差，凡事都愛和大人“對著干”。

　　這個時候，就像精神分析里說的，父母要像一面鏡子一樣。

　　去映射孩子的喜怒哀樂，幫他言語化，這會讓他慢慢平靜下來，會讓他感受到被理解和被關心。

　　2、第二句話，闡述感覺：

　　“媽媽很欣慰，你現在正確率比之前高太多了。”

　　——這是在幫孩子轉念。

　　孩子本來就被題目難住了，不會做，心理壓力很大。

　　這個時候又被家長說：“笨死了”，會進一步挫傷他的自信心，開始懷疑自己，覺得自己不是讀書這塊料。

　　所以我們要幫孩子把“負面情緒”轉變成“正面情緒”。

　　讓孩子明白，原來：只要好好努力，下一次會比這一次更好，我能行，我可以！

　　當他有這種心態轉變的時候，學習就會完全轉變狀態。

　　3、第三句話，進行比較：

　　“你看看你那道題不用爸媽教都做對了，這道也可以。”

　　“咱們再試試。”

　　——這是在激發孩子的內驅力。

　　有科學研究發現，情緒降溫的時間其實是15s，在孩子情緒平穩下來后，左腦的邏輯開始慢慢回來了。

　　這時，我們就可以不斷地強化孩子的正向觀念，然后，鼓勵他繼續嘗試。

　　你猜怎么著！

　　孩子還真吃這套，把筆又拿起來重新算了：“媽媽，你再給我講一遍吧。”

　　而且最近作業本上出現類似的問題，他都沒有再犯錯。

　　聰明的家長，應該把愛和期待傳遞給孩子，而不是否定和打壓。

　　只有當孩子感覺更好的時候，他才能做到更好。

　　陶行知先生曾經說，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。”

　　父母的話，是孩子一生的風水。

　　壞的暗示，讓孩子一生藏在童年的陰影里；

　　好的暗示，給孩子一生前進的勇氣和底氣。

　　父母的語氣有多好，孩子的運氣就有多好，永遠不要小看“暗示”的強大力量。

“孩子，考得再好，我也不獎勵”媽媽一席話，最好的家庭教育要先放糖，再放鹽，再補鈣好的家庭，絕不會把孩子放在第一位

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