如何掌握教育孩子的“度”，做到真正的放手又不撒手，是每位家長都值得思考的命題。
01
你是“直升機(jī)父母”
還是“甩手掌柜”？
現(xiàn)在的
家庭教育存在兩種截然相反的情況：
一類是“直升機(jī)父母”，另一類則是“甩手掌柜”。
這兩類家庭教育方式都不利于孩子成長，難以養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
①“直升機(jī)父母”折斷孩子的翅膀
“直升機(jī)父母”就像直升機(jī)一樣盤旋在孩子的上空，監(jiān)控著孩子的一舉一動，提供保護(hù)和幫助，時(shí)刻準(zhǔn)備著挺身而出為孩子解決麻煩，希望一切都在自己的掌控之中。
孩子的成長是一個(gè)需要不斷嘗試、不斷犯錯(cuò)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程。
如果家長的過度干預(yù)、全方面包辦，相當(dāng)于折斷了孩子的翅膀，讓他難以自由飛翔。
“直升機(jī)父母”不是當(dāng)父母的終極目標(biāo)，把孩子培養(yǎng)成“直升機(jī)”才是最能耐的父母。
因?yàn)楹⒆觽冏约河?ldquo;翅膀”，我們只需要教會孩子如何去飛翔，而不是成為孩子的翅膀。
②“甩手掌柜”容易養(yǎng)出歪脖樹
“甩手掌柜”式的家庭教育是另一個(gè)極端。
他們對孩子放任自流，認(rèn)為教育主要是學(xué)校的任務(wù)，家長只需做兩件事情，一是配合，二是出錢。
其實(shí)，任何時(shí)候，家長才是孩子教育的第一責(zé)任人。
教育二字，包含“教”和“育”，老師是傳道受業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。
教書的是老師，但育人的一定是父母。
02
有些責(zé)任，家長不能撒手
養(yǎng)育生命、將孩子培養(yǎng)成人，可以說是這個(gè)世界上最為重要和艱巨的工作。
家長一方面要尊重孩子的獨(dú)立自主性，給他們充分的成長空間；
另一方面也要盡到為人父母的責(zé)任和本分，絕不能對孩子放任自流，或者把教育孩子的責(zé)任完全推給學(xué)校。
在家庭教育中，家長堅(jiān)決不能撒手的，就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
俗話說，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
閱讀、運(yùn)動、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成，會對孩子一生發(fā)展帶來重大影響。
03
有些事情，家長要適當(dāng)放手
不少家長也明白對孩子的愛要有界限，但在實(shí)際生活中總是容易過度關(guān)注孩子，“關(guān)心則亂”，最后變成控制，使孩子喪失成長的空間和自主性。
“放手”的原則是：
在每一件具體事務(wù)面前，不要控制，要引導(dǎo)；
不要太有痕跡，盡量無痕；
不要懷疑，要相信；
不要插手，要接納。
在道德和安全的底線之上，父母應(yīng)該讓孩子做一切他喜歡做的事。
唯有如此，孩子才能成為擁有獨(dú)立思想的人，并有能力找到屬于自己的生活之路。
教育孩子是一個(gè)漫長又艱巨的過程。
做智慧家長不是一件易事，既要承擔(dān)為人父母的責(zé)任，又要把握好親子關(guān)系界限。
不能撒手的地方絕不撒手，應(yīng)該放手的地方舍得放手。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長因?yàn)閷⒆硬划?dāng)教育、干預(yù)過多，甚至是過于放手，在孩子小的時(shí)候沒有過于明顯的問題，但是一旦到了青春期，很多問題就接踵而至：
厭學(xué)、輟學(xué)、
早戀、叛逆等等，這時(shí)候家長再不正確引導(dǎo)，可能會耽誤孩子的一生。
