前兩天，網(wǎng)上一段視頻看得人心驚肉跳。
有個13歲女孩反鎖臥室門，爬到了6樓窗臺，想要跳樓。
救援人員趕到現(xiàn)場后，打算破門而入。
沒想到女孩情緒非常激動：“你們敢破門，我就敢跳下去！”
救援人員急得直冒汗。
可女孩的媽媽卻氣呼呼地站在一邊，抱著膀子一聲不吭。
救援人員建議媽媽先給女兒道個歉，把孩子的情緒穩(wěn)定下來再說。
沒想到正在氣頭上的媽媽脫口而出：“我不可能給她道歉！”
救援人員一聽這話當時就急了，忍不住問這位媽媽：
“你知道她現(xiàn)在在哪里不？她是你親生的不？
道歉的話如果你說不出口，我教你，你跟著我一句一句地說。”
沒想到當媽的還是特別倔強，后來，在救援人員的反復勸說下，媽媽才肯放下面子跟孩子道歉。
趁著女孩跟媽媽對話的功夫，救援人員火速破門。
這時候，女孩的爸爸又氣呼呼地想第一個沖進去教訓孩子。
要不是被及時攔住，整個救援過程都有可能功虧一簣。
誰知道正處于崩潰邊緣的女孩，看到爸爸那張憤怒的臉，會不會真的跳下去呢？
萬幸的是，女孩最后被成功救了下來。
評論區(qū)里，網(wǎng)友們炸開了鍋。
有網(wǎng)友說：
“這一家人都是犟脾氣，父母也是不懂事，都啥時候了，還跟孩子較勁？”
為什么當孩子進入青春期，我們會覺得孩子像個刺猬，難以管教？
他們真的是“翅膀硬了”？
真相，可能和你想的不一樣。
青春期的孩子，
極易沖動，千萬不能“硬碰硬”
很多父母都深有體會，青春期的孩子，“吃軟不吃硬”。
處于這一時期的孩子，在各種激素作用下，往往像一個火藥包，一點就炸，出現(xiàn)強烈而極端的情緒。
他們覺得自己已經(jīng)是個小大人，不想再受父母束縛。
可現(xiàn)實卻又做不到離開父母去獨立，因此看起來格外叛逆，矛盾。
盧梭曾經(jīng)說過：“青春期是一個狂風暴雨的危險時期。”
處于這個階段的孩子，情緒特別不穩(wěn)定，很容易從一個極端走向另一個極端。
這時，如果父母沒有及時關注到孩子的變化，沒有跟上孩子的成長節(jié)奏，就很容易出事。
南京有個13歲男孩，因為爸爸總是拿自己跟別人家
成績好的孩子比較，負氣離家出走。
被民警找到時，男孩委屈得直哭：
“爸爸覺得我這不行那不行，還經(jīng)常拿我和別人家孩子比，他不喜歡我。”
長春有個13歲女孩，因為和媽媽生氣，竟然把美工刀掰成三段，吞進了肚子。
要不是搶救及時，后果不堪設想。
而那個在學校走廊被母親當眾扇耳光的14歲男孩，則一時沖動從窗臺跳下，年輕的生命戛然而止。
青春期的孩子，情緒容易沖動，很多時候表面若無其事，其實內心早已崩潰。
和他們硬碰硬，其實無形中在激發(fā)孩子的逆反意識，把孩子逼向家長期望的反面，導致過激行為的產(chǎn)生，讓事情變得更糟。
李玫瑾在提到青春期孩子的養(yǎng)育時，特別指出：
“十二歲以后，父母要學會示弱。
總的來說，就是小時候斗勇，大了就要斗智。”
當孩子開始進入青春期后，會變得敏感沖動，特別容易和父母爭吵。
作為父母，要學會和孩子服軟和示弱，而不是擴大和激化矛盾。
放一放架子，擱一擱面子，成為“穩(wěn)住”孩子的那個人，而不是“擊垮”孩子的那個人。
青春期的孩子，
自尊心極強，請多一點尊重和理解
視頻中，這位媽媽后來終于妥協(xié)了，在門外對女兒說：
“媽媽如果有說錯的地方，給你道歉。”
話音剛落，女孩哇得一聲哭了出來：
“你知道你剛才那樣說話，有多傷人嗎？”
青春期的孩子，隨著自我意識的覺醒，自尊心會特別強。
他們希望被尊重，被理解，需要一個民主，平等，寬容的家庭環(huán)境來接納成長。
但生活中，很多父母往往忽視了這一點。
給予青春期孩子足夠的理解和尊重，才不會“越管越反”。
為此，這幾件事，父母千萬要注意——
別當眾教子，避免辱罵和當眾批評孩子。
不要偷聽孩子打電話，不偷看孩子日記。
不把孩子的話當耳旁風，認真傾聽孩子說話。
青春期的孩子
大腦發(fā)生了改變
世界衛(wèi)生組織將青春期定義為10到20歲，但腦發(fā)育成熟要到25歲才能完成，所以這年齡段的孩子正經(jīng)歷著“身心風暴期”。
“全熟”的身體卻只有“半熟”的大腦，導致了很多青春期的孩子更易沖動，愛做傻事。
青春期的大腦分泌多巴胺達到了峰值。
這種“多巴胺井噴”式分泌，會給他帶來極大的愉悅感。
有位心理咨詢師朋友跟我講，之前接診過一個14歲的男孩，他就是典型的青春期癥狀，頂嘴不服管，只用了一年時間就從三好生變成了網(wǎng)癮少年。
朋友說，這個孩子原本學習
成績挺好的，但自從初一期末得了班級第一，成為三好生，被父母獎勵了一臺PSP起。
就陷入了整天整夜網(wǎng)游的世界里，直到開學依然如此。
結果一個學期過去了，直接掉成了班里后幾名。
就診時，男孩委屈地說：
“醫(yī)生，我也知道網(wǎng)癮不對，但就是停不下來……”
這是因為當孩子享受過多巴胺帶來的快樂和獎勵后，會形成鏈路依賴和成癮循環(huán)。
原先能讓他體驗到做某事的快樂，會在青春期時翻倍增長。
加州大學神經(jīng)學家研究發(fā)現(xiàn)，孩子在青春期會表現(xiàn)出“過度理性”。
做事前他的大腦會主動評估，但放大了積極的結果，降低了消極的結果。
比如，學校明令禁止帶手機。但如果一個孩子躲在廁所偷偷玩手機，他被老師發(fā)現(xiàn)和同學舉報的概率是50%，他就會鋌而走險，因為他更看重那50%不被發(fā)現(xiàn)的概率。
而盲目樂觀和短視，讓孩子發(fā)生危險的概率大增。
此外，在青春期，大腦會斷掉不常用的突觸連接，同時生長出新的神經(jīng)元，重新構建了大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡。
所以致使青春期娃的大腦會出現(xiàn)短暫的混亂期，由此帶來心理上的變化，比如愛鉆牛角尖、抗挫能力差。
所以這也是為什么一些心理疾病愛找上青春期孩子的原因。
之前就有研究表明，青春期的孩子罹患抑郁障礙的比例翻倍，女孩患病比男孩多一倍。
其實，父母子女一場，就是一場漸行漸遠的別離。
而青春期，正是這場別離中最難熬的階段。
青春期的孩子，如同懸崖邊上的花，既有旺盛的生命力，也有未知的風險。
對于父母來說，這段時間真的很難搞，會生氣，無奈、心力交瘁，甚至常常充滿挫敗感。
但對孩子來說，盡管麻煩不斷，卻是成長的必經(jīng)之路。
有句話說，青春期是家長走近孩子的最后機會。
