一個優秀的孩子，背后一定有一個合格/優秀的家長，一個“問題”孩子的背后有一個有“問題”的家長。
小學低年級是九年義務教育階段的起始階段，家長們一定要幫助孩子養成良好的學習和生活習慣，為以后的學習打下堅實的基礎。
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確保孩子早餐要吃好
Eatbreakfastlikeaking,eatlunchlikethepoor,andeatdinnerlikeabeggar.孩子如果不吃早餐，往往在第二節課后表現得無精打采，或焦躁不安。因為饑餓，中午又常常暴飲暴食。因此孩子早餐一定要吃飽，還要吃好！
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保證孩子每日飲水量
活潑好動是孩子們的天性，所以保證孩子的飲水量，直接關系到健康。家長要提醒孩子上學時帶上水壺，保證上午、中午、下午、晚上各飲一杯水。
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培養孩子良好的作息習慣
孩子在學校是以集體活動為主，上課、下課、休息等均有統一安排。但在家卻不同，如果缺少時間觀念，就會影響學習效率。所以家長要了解學校的時間安排，及時督促孩子上學或完成老師布置的作業，讓孩子逐漸樹立時間觀念。
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不要攀比穿衣打扮
穿戴以簡便、干凈、得體為原則，對于年齡小的孩子，復雜的穿戴會給他們造成負擔。同時，家長之間絕不要互相攀比，比品牌、比價格只會在無形中增加孩子的虛榮心理。
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保障孩子的睡眠時間
充足的睡眠不論對成年人還是小孩子，都是至關重要的，小學生每天睡眠建議在8-10個小時左右，所以家長應在晚上22:00以前安排孩子入睡。只有具備了充足的睡眠，才能有充足的精力去學習。
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讓孩子有選擇的看電視
沒有節制地看電視、因為怕影響學習而不讓看電視，這兩個極端都是不可取的。明智的做法是有選擇地看電視，比如針對一年級孩子的特點，讓他們收看少兒節目，動畫節目以及動物世界、人與自然等，對于增長他們的知識，開拓他們的視野，都是大有好處的。不過，每次收看時間不宜過長，以免影響視力。
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閱讀幾本名著課外書
給孩子找幾本經典的名著去閱讀。對名著的閱讀，最好是從小學起。如果拖到初中高中乃至大學，閱讀的效果就不怎么明顯了。
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孩子生病一定要先看病
學生由于年齡尚小，抵抗力還很弱，加上上學的環境、飲食等都發生了變化，所以常常會出現一些身體不適應。遇到這種情況，家長絕不應輕視，一定要先看病，需要休息的應該遵從醫囑適當休息，不要因為怕耽誤功課而忽視病情。
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培養孩子的自理能力
孩子上學后，意味著他將在很多事情上做到獨立，比如按時上下學、上課、寫作業、參與課外活動等，在這些事情上，家長可以協助孩子，切記不要代替。
常見有的家長替孩子整理書包，替孩子背書包，甚至給孩子喂早飯等，這些都是非常不利的。請父母不要過分的溺愛，真正的愛是培養孩子的自理能力，不僅是在學習上，更是在生活上，這對孩子的一生都是有益無害的。
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鼓勵孩子和老師多溝通
很普遍的一個現象，很多低年級的小學生多數不敢和老師交流。家長要鼓勵孩子敢于和老師交流，把自己的想法，尤其是上課困惑的地方要及時告訴老師，同時還要告訴孩子尊重老師的勞動，服從老師的安排，和諧的師生關系是保證孩子健康成長的重要因素。
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不要把孩子和“別人家”的孩子比
每個孩子都有自己的成長時間表，他們最終都會學會的。‘快’并不總是代表‘更好’，‘更多’也不見得是孩子真正需要的。
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培養孩子的安全意識
最近北京某幼兒園虐童事件，以及層出不窮的打罵學生事件被頻頻曝光，尤其是涉及性虐兒童的事件遭到高度關注...家長要教會孩子分辨壞人的能力，更要教會孩子有對壞人大膽說“不”的勇氣！（此外還要關注孩子的心理健康）
