想培養(yǎng)心理健康的孩子，4個黃金階梯不要走錯！

2023-03-06 16:35

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心自由教育

2023-03-06 回答了個家庭教育問題

　　樊登老師曾說：“如果你覺得育兒辛苦，那可能是你沒找對方法。”

　　很多父母會覺得這句話扎心。

　　事實上，凡事有重點，育兒也一樣，把握大方向就能事半功倍！

　　育兒，尤其推薦，心理專家李玫瑾教授提出的——

　　18歲之前，孩子成長的4個黃金臺階。

　　0-3歲

　　情感撫養(yǎng)，為孩子奠定安全感

　　孩子成長的第一個臺階，叫情感撫養(yǎng)。

　　是指0-3歲的孩子，一定要通過足夠的愛和關(guān)注，給與孩子感情依戀。

　　李玫瑾教授指出，嬰幼兒是通過氣味、聲音、樣貌，與人建立一對一依戀的。

　　大家不要小看這份依戀，嬰幼兒在這個階段得到滿足，他才能擁有安全感，開始信任外面的世界。

　　親子專家建議，這個階段的孩子，盡量由媽媽來養(yǎng)育。

　　如果條件不允許，那么一定要讓孩子有一個持續(xù)穩(wěn)定的養(yǎng)育人，在孩子青春期之前最好不要隨意更換。

　　因為，這個養(yǎng)育者是孩子的“情感基石”，

　　在孩子行成穩(wěn)定情緒之前，他是孩子與世界之間的所有鏈接，

　　尤其孩子進(jìn)入叛逆青春期時，他會是孩子最好的“情緒寄托者”。

　　3-6歲

　　性格撫養(yǎng)，為孩子樹立好性格

　　孩子成長的第二個階段，是性格培養(yǎng)。

　　性格決定命運，擁有好性格的孩子更具備和世界交手的能力。

　　缺乏性格教育的孩子，往往無法接受父母對他說“不”，

　　于是，3歲撒潑打滾，6歲無理取鬧，12歲就打架、離家出走等無法預(yù)估的方式，來逼迫父母對自己說“是”。

　　李玫瑾教授明確表示，孩子3-6歲時，一定要注意以下5點性格培養(yǎng)：

　　1、拒絕任性

　　孩子無理取鬧時，父母一定不能妥協(xié)，一定要在孩子6歲前，養(yǎng)成說“不”的習(xí)慣。

　　2、學(xué)會感恩

　　在日常小事中，培養(yǎng)孩子分享、照顧、感謝他人的好習(xí)慣。

　　3、學(xué)會控制和忍耐

　　可以通過延時吃零食/買玩具的方式，刻意練習(xí)孩子的控制力和忍耐力。

　　4、拒絕壓抑情感

　　通過情緒繪本，教會孩子認(rèn)識、合理發(fā)泄、管理情緒。

　　5、擁有抗挫能力

　　盡可能多地為孩子創(chuàng)造“自己的事情自己做/負(fù)責(zé)”的機(jī)會，

　　讓孩子在日常中感受學(xué)習(xí)、失敗、再學(xué)習(xí)、成功掌握的抗壓抗挫能力。

　　李玫瑾教授明確指出，孩子的性格教育比能力教育更重要，

　　性格是一種后天行成的社會行為方式，關(guān)乎著孩子成人后為人處世的方式方法。

　　6-12歲

　　能力培養(yǎng)，為孩子塑造好習(xí)慣

　　第三個階段，是能力培養(yǎng)。

　　李玫瑾教授指出，

　　6-12歲是習(xí)慣培養(yǎng)的黃金階段，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會非常穩(wěn)定，對孩子產(chǎn)生非常持久的影響力。

　　重慶高考理科狀元謝欣穎，是一路小學(xué)、中學(xué)狀元上來的。

　　說到學(xué)習(xí)秘訣，她的班主任表示：“她的閱讀能力特別強(qiáng)。”

　　這個能力，其實就是從小通過好的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的。

　　謝欣穎的父母特別愛閱讀，所以也很愛給女兒讀各種書籍。

　　一開始，孩子看不懂書，就專門看繪本里的圖片，慢慢的，她會“看圖說話”把故事講給父母聽，

　　再到后來，她默默認(rèn)識了很多字，而且培養(yǎng)了快速閱讀，迅速梳理邏輯的能力。

　　這個階段，也是孩子幼升小的階段。

　　尤其需要父母引導(dǎo)幫助，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　所謂習(xí)慣，其實是一種行為定勢。

　　除了好習(xí)慣的培養(yǎng)，父母也需要在這個階段幫助孩子篩選能力。

　　觀察了解孩子的興趣特長，天賦能力，針對性幫助孩子找到他適合的成長方向，尤為重要。

　　12-18歲

　　尊重教育，為孩子引導(dǎo)好未來

　　第四個成長階段，其實是父母子女開始學(xué)會分離的階段。

　　這個階段，孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，開始關(guān)注自我，逐漸脫離父母，幾乎是不服從父母管教的。

　　所以父母一定要進(jìn)行尊重教育。放下父母的“權(quán)威”，站在孩子的角度看問題，尊重孩子的主動權(quán)。

　　李玫瑾教授的建議是：

　　12歲之后父母的語言是垃圾，一定要少說少管，多聽多引導(dǎo)，把“話”用到刀刃上。

　　其實，李玫瑾教授明確表示，孩子的4個成長階段，前面2個階段是最重要的。

　　如果基礎(chǔ)打得好，后面2個階段也會銜接得很順利。

　　但如果前面的階段被忽略，越到青春期，父母會越發(fā)覺得被動和辛苦。

　　父母是有有效期的，我們一定要珍惜。

　　珍惜孩子的成長黃金期

　　龍應(yīng)臺曾說：

　　所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，

　　你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，

　　而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　這話雖然傷感，確實事實。

　　成長不可逆，童年難再回，這4個黃金臺階，每一位家長都應(yīng)該牢記心中。

“孩子，考得再好，我也不獎勵”媽媽一席話，最好的家庭教育要先放糖，再放鹽，再補鈣好的家庭，絕不會把孩子放在第一位

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想培養(yǎng)心理健康的孩子，4個黃金階梯不要走錯！

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