?家長(zhǎng)讀不懂孩子的“叛逆”，是成長(zhǎng)的最大阻

2022-09-09 14:57

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心自由教育

2022-09-09 回答了個(gè)家庭教育問(wèn)題

　　經(jīng)常遇見(jiàn)家長(zhǎng)一邊哭泣，一邊問(wèn)，我是不是做錯(cuò)了什么？才讓我的孩子變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，總是跟我對(duì)著干。尤其是孩子到了青春期，就像養(yǎng)了一個(gè)仇家。

　　對(duì)大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)著干的內(nèi)容都是：玩手機(jī)、打游戲、談戀愛(ài)、不愿意交流、不好好學(xué)習(xí)等。

　　所以家長(zhǎng)對(duì)“對(duì)著干”的定義，幾乎就等同于：成績(jī)不好。只要成績(jī)好，一切都順了。

　　比起“對(duì)著干”，“順著干”是更讓人擔(dān)心的事情。

　　那很多家長(zhǎng)又要問(wèn)，順著干不行，對(duì)著干也不行，那家長(zhǎng)跟孩子就沒(méi)法相處了嗎？

　　我們可能需要先了解一下青春期。

　　孩子的每個(gè)階段都有他生理發(fā)育和心理發(fā)育的任務(wù)。

　　孩子到了青春期，從初中開(kāi)始，到大學(xué)這個(gè)階段，要逐漸完成一些任務(wù)，比如說(shuō)：形成明確的個(gè)人價(jià)值觀，建立理想和志趣，為自己的事情做抉擇，主動(dòng)解決自己生活中的問(wèn)題和困擾，為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。

　　如果任務(wù)完成得比較好，他知道自己是誰(shuí)，想成為什么樣的人，自己想做什么，要學(xué)什么，以后要從事什么樣的職業(yè)。

　　可惜這一點(diǎn)，很多人一生都無(wú)法完成，很多人不能走向獨(dú)立，不能為自己做抉擇，沒(méi)有建立理想志趣。

　　所以等他們做了父母，也不相信孩子需要什么理想，需要什么個(gè)人意志，你聽(tīng)我的就好了。

　　那些我們沒(méi)有得到的東西，不是我們不想給孩子，是我們根本就不相信他真的存在，就算是存在，也不覺(jué)得孩子真的需要。

　　再來(lái)理解一下，青春期的孩子為什么總是和家長(zhǎng)之間硝煙不斷呢？

　　這個(gè)階段他感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，有力量了，想聽(tīng)自己的。這是生命原本就有的動(dòng)力。

　　他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是家長(zhǎng)還沒(méi)有準(zhǔn)備好，還把他當(dāng)成那個(gè)需要自己遮風(fēng)擋雨的雛鳥(niǎo)。還想為他安排一切。還希望他躲在自己的羽翼之下，安享太平。

　　那么可能戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)開(kāi)始。

　　他要證明自己有能力，為了反抗你管得太多，靠得太前，他會(huì)跟你對(duì)著干。

　　這種對(duì)著干，是他想提醒父母，你們可以往后站一點(diǎn)了，我想自己來(lái)。他需要一點(diǎn)空間和一點(diǎn)信任。

　　所以他們沒(méi)完沒(méi)了地看小說(shuō)，熬夜打游戲，沉迷動(dòng)漫，只是因?yàn)檫@些事情比學(xué)習(xí)更好打發(fā)時(shí)間。

　　這種對(duì)著干，是因?yàn)樗麤](méi)有什么想干的。

　　一個(gè)孩子玩游戲、談戀愛(ài)、追動(dòng)漫會(huì)不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)？這些事情為什么他們總是樂(lè)此不疲？

　　這些事情最能影響那些，沒(méi)有建立志趣的人。

　　有些孩子是真的什么都能影響他，電視，漫畫(huà)，戀愛(ài)，都能影響他的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是實(shí)情。原因是，人家壓根就不想學(xué)習(xí)啊。

　　我們以為這些事情不做了，他就能好好學(xué)習(xí)了。

　　而實(shí)際情況是，只有他們有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們才沒(méi)有那么沉迷這些事情。

　　這時(shí)候父母總是想幫孩子，總是想給他指導(dǎo)，總是想他按照我們的想法來(lái)，總想讓他少走彎路，我們以為這個(gè)過(guò)程是給孩子加油，也給他省油。

　　但是孩子接收的信息是，你不行，你不能靠自己，你的想法不可行。孩子自己越來(lái)越?jīng)]有油。

　　是聽(tīng)自己的？還是聽(tīng)父母的？哪些事情該自己做，哪些事情是父母的？他會(huì)分不清。

　　孩子迷茫又憋屈，父母辛苦又失望。兩敗俱傷。

　　當(dāng)孩子跟我們對(duì)著干，這是一個(gè)很重要的信號(hào)。

　　是我們控制的太多了嗎？所以孩子的羽翼這么早就折了嗎，他已經(jīng)不想飛了嗎？

　　無(wú)論如何，都在提醒父母要靠后了。

　　但是如何往后退一步，卻牽涉到父母自己的內(nèi)心需求，其中千絲萬(wàn)縷的關(guān)系和經(jīng)歷，讓我們有很多的擔(dān)心和害怕，讓我們退不出來(lái)。

　　現(xiàn)在很多父母都開(kāi)始思考，是不是我做了什么，影響了孩子。覺(jué)得這些跟自己對(duì)待孩子的方式有關(guān)系，而不是抱怨自己得到了一個(gè)不好的孩子。

　　這是一個(gè)很好的開(kāi)始。

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