初三是非常關(guān)鍵的一段時(shí)期，因?yàn)轳R上就面臨著高考。幾乎每個(gè)孩子都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)為了中考做準(zhǔn)備，在這種緊張的環(huán)境中，然而還有部分學(xué)生表現(xiàn)出來的狀態(tài)要么是被動(dòng)學(xué)習(xí)，要么就是放棄。這對(duì)他們的心態(tài)和狀態(tài)都是有害的，也許這也會(huì)影響他們的中考。家長們不知道用什么辦法能幫助孩子回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這里我就給大家分享幾點(diǎn)建議。

 

　　初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

 

　　1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長看到孩子厭學(xué)就開始講大道理，說不讀書會(huì)帶來怎樣的惡劣后果，殊不知這個(gè)時(shí)候的孩子其實(shí)是什么也聽不進(jìn)去的。所以家長要做的其實(shí)是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了，到底是遇到了什么樣的問題，幫助孩子解決問題才是最重要的，但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

 

　　2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點(diǎn)，這適用于學(xué)習(xí)壓力大、心理壓力大的孩子。學(xué)業(yè)上的壓力，讓他們的情緒瀕臨崩潰，那么他們就更容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，這種情緒在導(dǎo)火索的作用下，是無法控制的。這種情況下家長需要給孩子喘息的時(shí)間，勞逸結(jié)合才能更高效。

 

　　3、家長要認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績，給孩子確定的目標(biāo)要合適，這樣的目標(biāo)既能給孩子一個(gè)明確的方向，又能讓孩子在自主的范圍內(nèi)做出選擇。不給孩子規(guī)定每門課具體考多少分，只要求孩子學(xué)習(xí)會(huì)盡力就可以。家長要幫助孩子找到自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不一定要很大，但要具體、可行。

 

　　4、給予孩子安慰。孩子初三了，學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象，可能很多孩子都是因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊]有考好，或者是在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績跟不上，而出現(xiàn)了錯(cuò)挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué)，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該給予孩子一些鼓勵(lì)和支持，如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績的不理想，就可能會(huì)使原來就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。

 

　　初三學(xué)生厭學(xué)究其原因，可能是由于初三學(xué)生處于特殊發(fā)展階段，身心發(fā)展的不平衡使他們更容易產(chǎn)生挫折感。所以對(duì)于這樣的孩子，家長更應(yīng)該幫助孩子形成成長性思維，這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)直面困難，解決問題，也能幫助孩子建立自信心，提高他們的心理素質(zhì)，在遇到挫折的時(shí)候，也能馬上振作起來，而不是一直頹廢下去。