千萬(wàn)別在孩子青春期時(shí)犯這2個(gè)錯(cuò)

2022-12-29 08:42

已有條回答

心自由教育

2022-12-29 回答了個(gè)家庭教育問(wèn)題

　　兩個(gè)月前，我接到兒子老師的電話，說(shuō)兒子這幾天上課精力特別不集中，同樣的錯(cuò)誤犯好幾次，當(dāng)堂小測(cè)也不及格。

　　回到家，我就沖進(jìn)兒子的房間。

　　我如機(jī)關(guān)槍一樣對(duì)著兒子一陣突突，看著他翻白眼、不耐煩的樣子，我怒火中燒，拽著他的耳朵繼續(xù)說(shuō)：

　　“說(shuō)話呀，啞巴了，上課不是挺能說(shuō)的嘛！”

　　兒子被拽疼了，使勁往后一扯，輕易地逃出我的牽制。

　　看著兒子充滿仇恨的眼睛，我高高揚(yáng)起的手掌無(wú)力地垂落，我穩(wěn)了一下心神，說(shuō)：

　　“你怎么變成這樣了？原來(lái)那個(gè)乖巧懂事的你去哪了？”

　　“被你逼死了！出去！出去！”兒子憤怒的吼道。

　　我?guī)С鲞^(guò)那么多優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)想到竟在教育自家孩子身上栽了跟頭。

　　我開(kāi)始懷疑，難道真是我的教育方式有問(wèn)題，才把兒子逼成現(xiàn)在這個(gè)樣子？

　　細(xì)想起來(lái)，兒子如今出現(xiàn)的問(wèn)題早有端倪，而我始終沒(méi)有察覺(jué)，還一直為自己的高明教育手段沾沾自喜。

　　原來(lái)，兒子出現(xiàn)問(wèn)題，最該反思的是我。

　　錯(cuò)把較量當(dāng)教育

　　升入初中后的某一天，兒子把寫有“閑人免進(jìn)，有事請(qǐng)敲門！！！”的A4紙貼到門上，還鄭重其事地拉著我和他爸爸看。

　　那天后，他進(jìn)房間就把門關(guān)上，門外的我完全不知道他在里面會(huì)干什么。

　　失去掌控感，我倍感焦慮，所以每隔半小時(shí)，就推門看看里面的情況。

　　我只是怕他偷懶，想督促他學(xué)習(xí)，沒(méi)想到引得他厭煩至極。

　　他很快將自己反鎖在里面，任我怎么敲門都不開(kāi)。

　　“我數(shù)三個(gè)數(shù)，快給媽媽把門打開(kāi)，要不別怪我對(duì)你不客氣！”

　　屋里沒(méi)有任何反應(yīng)。

　　這不是故意跟我作對(duì)嘛？還沒(méi)長(zhǎng)大就想反上天！

　　我轉(zhuǎn)身去找螺絲刀、錘子、鉗子，一頓叮當(dāng)響，把門鎖拆了下來(lái)。

　　他一臉氣憤地說(shuō)：

　　“還是你厲害，你贏了，你贏了！”

　　之后的幾天里，他學(xué)習(xí)用心了一些，就在我洋洋得意地感嘆“姜還是老的辣”時(shí)，也發(fā)現(xiàn)他明顯的變化。

　　我和他說(shuō)話，他愛(ài)搭不理，也不愿正視我，刻意避免與我的接觸，有什么事情都是找他爸爸。

　　這時(shí)，我才意識(shí)到：

　　我破開(kāi)房門的同時(shí)，也在逼他把心門關(guān)上。

　　我拆掉的不僅僅是門鎖，更是兒子對(duì)媽媽天然的親近感和信任感。

　　父母看似贏了心智和身體尚未成熟的孩子，實(shí)則輸?shù)靡粩⊥康亍?/div>

　　錯(cuò)把說(shuō)教、嘮叨當(dāng)關(guān)心

　　作為一個(gè)班主任，我是班里的大家長(zhǎng)，我力求面面俱到，諸事不留遺憾，所以很多話我要反復(fù)說(shuō)。

　　不可避免的，我把職業(yè)病帶回家中。

　　即便兒子已經(jīng)初二，每天上學(xué)前，我還是要就怎么聽(tīng)講、怎么答題嘮叨幾句，只希望兒子能在我的嘮叨中記住一二。

　　但是孩子卻非常的不耐煩，不想聽(tīng)我講話。

　　想到李玫瑾教授曾說(shuō)：

　　6歲之前，父母的嘮叨都是黃金。12歲之后，父母的話語(yǔ)都是“垃圾”。

　　青春期的孩子，有強(qiáng)烈的自尊感和自主感，早把自己當(dāng)大人看。

　　而我還一直把兒子當(dāng)孩子，不分時(shí)機(jī)，不分主次地說(shuō)一通，所以特招人煩。

　　《解碼青春期》一書中說(shuō)：

　　“在青春期，身體和心靈的突變就像一場(chǎng)劇烈的風(fēng)暴。

　　每一個(gè)看上去叛逆、難以接近的孩子，都需要父母強(qiáng)有力的支持。”

　　為此，做家長(zhǎng)的需要：

　　1.不較真，提高對(duì)孩子的容忍度

　　曾經(jīng)，每次測(cè)試后，我都要求兒子復(fù)盤一次，寫出失誤的原因，分析不到位，撕了重新來(lái)一遍，什么時(shí)候我滿意了什么時(shí)候停止。

　　可是，我越逼迫他，他越敷衍了事，離我想要的結(jié)果越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)變策略，不再揪著某些讓我不太滿意的地方不放，而是逮著孩子做得好的地方猛夸，他也不再處處和我對(duì)著干。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)：和青春期的孩子較真，最容易造成兩敗俱傷的局面。

　　所以，那些無(wú)關(guān)大是大非的原則問(wèn)題，該放的就放，母子關(guān)系就能迎來(lái)破冰時(shí)刻。

　　2.避開(kāi)鋒芒，改變和孩子的溝通模式

　　青春期的孩子猶如一個(gè)炸藥包，不定哪句話、哪件事就引發(fā)爆炸。

　　我也是在教育兒子時(shí)碰了釘子，才發(fā)覺(jué)應(yīng)該改變之前慣用的命令、譏諷的口吻。

　　堅(jiān)持了一段時(shí)間后，兒子比以前自律多了，玩半個(gè)小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)寫作業(yè)，并且不再潦草應(yīng)付，背東西也專注了很多。

　　所以，面對(duì)青春期的孩子，硬碰硬是下下策，只有摒棄那些命令式的、不留顏面的言語(yǔ)，孩子才能卸下一身防御的裝備，與你親近。

　　想起美國(guó)臨床心理學(xué)家勞倫斯·科恩說(shuō)過(guò)的話：

　　“如果你和孩子之間的關(guān)系很親密，孩子還會(huì)在成年之后重新回到你身邊，而你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生很大的影響。

　　但是，如果你總是批評(píng)他、反駁他、要求他，親子關(guān)系就破壞了，當(dāng)他成年后，你就很難再對(duì)他有影響了。”

　　青春期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，父母做出的每一個(gè)改變，都會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)和自己的后半生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

“孩子，考得再好，我也不獎(jiǎng)勵(lì)”媽媽一席話，最好的家庭教育要先放糖，再放鹽，再補(bǔ)鈣好的家庭，絕不會(huì)把孩子放在第一位

上一篇：霸凌欺辱，1000萬(wàn)留守兒童的隱痛下一篇：養(yǎng)廢一個(gè)孩子很簡(jiǎn)單，一直跟他較勁就夠了!

家庭教育百科

專注青少年家庭教育

上千名家庭教育導(dǎo)師1對(duì)1在線指導(dǎo)

日韩高清a**址_最近在线中文字幕_亚洲精品乱码久久久久久蜜桃麻豆_日韩av一二三

千萬(wàn)別在孩子青春期時(shí)犯這2個(gè)錯(cuò)

相關(guān)推薦

家庭教育百科

專注青少年家庭教育

熱門問(wèn)題

最新問(wèn)題